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    在模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验中，请将对苹果所做的不同处理（苹果处理后用塑料密封，放在温暖、黑暗处3天）与可能发生的实验结果用线连起来。
    ①果皮完好的苹果 A．苹果没腐烂
    ②果皮完好，洗净擦干后涂上腐烂物 B．苹果腐烂较重
    ③划破果皮，将苹果腐烂物涂在伤口处 C．苹果腐烂较轻
    ④划破果皮，将苹果腐烂物涂在伤口处，再用酒精涂抹伤口
    ①——A   ②——A   ③——B   ④——C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验中，请将对苹果所做的不同处理（苹果处理后用塑料密封，放在温暖、黑暗处3天）与可能发生的实验结果用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中，4个苹果做了如表处理．第几号苹果作为对照组，最能说明果皮的保护作用
    （　　）
    项目 1号苹果 2号苹果 3号苹果 4号苹果
    苹果的处理方法 果皮完好 果皮完好，洗净、擦干，然后涂上苹果腐烂物 划破果皮多处，并将苹果腐烂物涂在伤口处 划破果皮多处并将苹果腐烂物涂在伤口处，再用75%的酒精涂抹所用伤口

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    科目：初中生物 来源：2012届江苏省姜堰市部分学校初二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中，4个苹果做了如表处理。第几号苹果作为对照组，最能说明果皮的保护作用？

    项目

    1号苹果

    2号苹果

    3号苹果

    4号苹果

    苹果的处理方法

    果皮完好

    果皮完好，洗净、擦干，然后涂上苹果腐烂物

    划破果皮多处，并将苹果腐烂物涂在伤口处

    划破果皮多处并将苹果腐烂物涂在伤口处，再用75%的酒精涂抹所用伤口

    A．1号苹果      B．2号苹果      C．3号苹果      D．4号苹果

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中，4个苹果做了如表处理．第几号苹果作为对照组，最能说明果皮的保护作用
    （　　）
    项目 1号苹果 2号苹果 3号苹果 4号苹果
    苹果的处理方法 果皮完好 果皮完好，洗净、擦干，然后涂上苹果腐烂物 划破果皮多处，并将苹果腐烂物涂在伤口处 划破果皮多处并将苹果腐烂物涂在伤口处，再用75%的酒精涂抹所用伤口
    A．1号苹果B．2号苹果C．3号苹果D．4号苹果

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年江苏省连云港市赣榆实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    在模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验中，请将对苹果所做的不同处理（苹果处理后用塑料密封，放在温暖、黑暗处3天）与可能发生的实验结果用线连起来．

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