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    8．多多是A型血，他可以接受的血型为（　　）
    A．A型血 O型血B．A型血  AB型血C．AB型血  O型血D．A型血  B型血

    分析 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．

    解答 解：由分析可知，输血以输同型血为原则，正常情况下A型人输A型血．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但是AB血型的血只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．
    故选：A

    点评 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列哪一科学家发现了血液循环？（　　）
    A．林奈B．达尔文C．哈维D．沃森

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某生物科技小组的同学将同时死去的10条小鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部．数十天后，发现乙组的5条小鱼全腐烂了，再过十多天，小鱼腐烂的尸体也不见了，甲组小鱼保存完好．请回答下列问题：
    （1）本实验说明细菌、真菌对动物遗体有分解作用，小鱼的尸体被细菌和真菌分解成了水、无机盐和二氧化碳，这些物质又能被绿色植物吸收和利用，制造有机物，对自然界的物质循环起重要作用．
    （2）该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小鱼？控制实验变量，保证实验中只存在有无细菌这一个变量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．若用如图表示相关概念间的包含关系，则表中与图示相符的一组是（　　）
    选项①②③④
     A细胞细胞核DNA染色体
    B血液血细胞红细胞血红蛋白
    C动物行为防御行为觅食行为学习行为
    D生物圈生态系统绿色植物生产者
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．先天性行为有利于提高自身或后代的存活率，下列行为中，下列属于先天性行为的是（　　）
    ①老马识途；②蜘蛛结网；③鹦鹉学舌；④蚯蚓走迷宫；⑤猴子能够表演节目；⑥鹦鹉能模仿人类说话；⑦失去雏鸟的美国红雀喂金鱼；⑧成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉；⑨鸟类孵卵．
    A．②⑦⑨B．①②③C．②④⑥D．③⑧⑨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．在发育过程中，具有“蛹”阶段的动物是（　　）
    A．?蝗虫B．?蟋蟀C．?果蝇D．?蟑螂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图中所示为植物叶片结构模式图，请据图回答相关问题：
    （1）在[2]和[4]中发生了关系到整个生态系统能否存在的一种生理活动，该活动的表达式是二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
    （2）[1]和[5]合称表皮，起保护作用．
    （3）与外界进行气体交换的“窗口”是[7]气孔，它由一对[6]保卫细胞构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．水由植物细胞进入细胞内，最终进入细胞的液泡中，所经过的细胞结构依次是：
    细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关昆虫的描述中正确的是（　　）
    A．是种类最多的一类节肢动物，用气门呼吸
    B．是无脊椎动物中唯一会飞的动物，成虫对农业危害大
    C．身体分为头、胸、腹三部分，头部有眼和触角各一对
    D．有三对足，两对翅，体表有外骨骼

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