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8.请将下列各结构与其行使的功能用线连接起来.

分析 (1)人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;如图:

(2)呼吸系统包括呼吸道和肺,肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺,如图:

解答 解:喉还是发声的器官,喉位于咽的下方,有声带和会厌软骨组成,气体经过可以引起声带震动而发声.
小肠长约5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;
人体最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌胆汁,贮存在胆囊内,胆汁中不含消化酶,但它对脂肪有乳化作用,从而促进脂肪的消化.
阴道是精子进入和胎儿产出的通道.
会厌软骨能防止食物进入气管.
故答案为:

点评 解题的关键是掌握生物学的基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.以下哪项是属于健康的生活方式(  )
①按时作息    ②坚持体育锻炼    ③吸烟    ④积极参加集体活动
⑤拒绝毒品    ⑥经常不吃早餐    ⑦偏爱吃油炸食品    ⑧喝酒.
A.①②③④B.①④⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.胎儿的形成就是一个新生命的起点.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.肺内的气体交换可表示为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图1是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)上述动物的受精作用在水中完成的有A、D,能保持体温恒定的有B.E(均填代号)
(2)图中适于陆地生活的C能用气管呼吸,B的消化道上有发达的盲肠,这与它的草食生活相适应,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助皮肤辅助呼吸.适应空中生活的E的胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的气囊辅助呼吸.
(4)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:面积大,薄,轻
(5)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是C、D、A、E、B.(填代号)
(6)图2展示了四种动物,下列哪个特征可以放在阴影部分中C
A.用肺呼吸    B.体温恒定
C.有脊柱      D.胎生、哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人吸入的氧气最终被什么所利用(  )
A.B.血液
C.活细胞中的线粒体D.心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如表是四种食物的主要营养成分表,据此回答下列问题
食物
(100克)
糖类
(克)
脂肪
(克)
蛋白质
(克)
维生素B1
(毫克)
维生素A
(毫克)
维生素D
(毫克)
A72.50.612.3504
B17512102318
C53.8812879
D25390.82075
(1)张晓同学学习了“食物中的营养物质”这一节后,回家建议患有佝偻病的弟弟应该常吃食物D(填字母),因为维生素D可以促进钙的吸收
(2)王瑞同学患有食欲不振,适合他的最佳食物是B(填字母)
(3)孟飞同学长时间近距离看电视,视力直线下降,他应注意用眼卫生,并多食用食物C(填字母)
(4)食物A(填字母)含有较多的能量.表中未列出的营养成分有水分、无机盐和一部分维生素等.缺乏含铁的无机盐易患缺铁性贫血.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为人的消化系统关系图,椐图填空([]内填序号,横线上填名称):
(1)[①]口腔是消化系统的开始,部分淀粉在此处被消化为麦芽糖,人体的消化系统由消化道和消化腺组成.其中,前者包括口腔、咽、食道③胃、⑥小肠、⑦大肠、肛门;后者包括唾液腺、胃腺、[⑤]胰腺、肠腺和④肝脏,其中人体内最大的消化腺是肝脏
(2)[④]肝脏分泌的胆汁储藏在胆囊中,可以有利于帮助消化脂肪,使之乳化成为脂肪颗粒,然后在胰腺和肠腺分泌的脂肪酶作用下,进一步消化成甘油和脂肪酸
(3)消化道中最长的部分是[⑥]小肠,长度可达到5~6米,它是消化食物和吸收营养物质的主要要场所,里面有[⑤]胰分泌的胰液和肠腺分泌肠液等的大量消化液.
(4)蛋白质的消化是从[③]胃开始的,最终在小肠内被分解为氨基酸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.生物多样性不包括(  )
A.物种多样性B.遗传多样性C.无机环境多样性D.生态系统多样性

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