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    【题目】人类及动物的食物最终来自于

    A. 肉类 B. 植物的有机物

    C. 光合作用 D. 无机物

    【答案】C

    【解析】绿色植物通过光合作用能合成有机物，制造的有机物不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当 （ ）

    A. 把它抓住卖给餐馆供客人食用

    B. 把它带回家中养着观赏

    C. 立即把它放回大自然

    D. 给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当受到挫折时，不应采取的措施是 ( )
    A.向朋友征求意见
    B.向家长诉说，寻求帮助
    C.向老师讲述，得到帮助
    D.保持沉默或借酒消愁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为昆虫发育模式图，请据图回答问题。

    （1）昆虫一生经历了不同阶段，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的_______时期。

    （2）家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为______________，该发育过程属于______________；为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在家蚕发育的______________（填字母）时期。

    （3）蝗虫发育过程可用图中字母和箭头表示为______________，该发育过程属于______________；蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是______________（填字母）时期。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】配对
    A.腔肠动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.软体动物 E.爬行动物
    鲫鱼 桃花鱼（桃花水母） 甲鱼 鲍鱼 大闸蟹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理的膳食是人体健康的基础，下表是三位同学设计的一日食谱。据表回答下列小题。

    姓名

    早餐

    午餐

    晚餐

    小明

    鸡蛋、鸡腿

    鱼、鸡、肉、米饭

    稀饭、牛奶、排骨、鱼

    小华

    鸡蛋、面包、豆浆

    米饭、鱼、肉、青菜

    稀饭、面包、鱼、豆腐、凉拌西红柿

    小兰

    鸡蛋、豆浆

    米饭、青菜、大豆

    稀饭、土豆丝、凉拌黄瓜

    【1】青少年合理膳食非常重要，下面关于合理膳食、科学饮食的一些知识。不合理的是

    A. 早餐很重要，营养的早餐可以保证我们上午学习和工作的效率

    B. 三餐要合理搭配，能量比例大约是3：4：3

    C. 三餐要以素菜为主，因为纤维素和维生素是构建我们身体的主要物质

    【2】分析上表，从营养健康的角度看，你认为哪一位同学的一日食谱较为合理？

    A. 小明B. 小兰C. 小华

    【3】三位同学早晨都吃了鸡蛋，要鉴定生鸡蛋中是否含有蛋白质，可以选择下面哪一个操作

    A. AB. BC. C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。

    （1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多____________。

    （2）B图表示肺泡外包绕着丰富的____________。

    （3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由____________层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过____________层细胞。

    （4）上述结构特点，适于在____________与____________之间进行_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是（ ）

    A．受精卵在人体内形成的场所是输卵管 B．鸡卵受精后胚盘将发育成雏鸡

    C．家鸽卵细胞的细胞膜是内层卵壳膜 D．雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内的三种血管模式图,下列有关叙述正确的是

    A. 甲、乙、丙所示的血管分别为动脉、静脉、毛细血管

    B. 血液在甲、乙、丙所示的血管中的流速是乙>甲>丙

    C. 人体通过甲所示的血管将血液从心脏输送至全身各处

    D. 甲和乙所示的血管的内表面都存在防止血液倒流的瓣膜

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