分析 从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
解答 解:取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.黄鼠狼偷鸡属于取食行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,野兔竖起耳朵听动静属于防御行为.
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.蚂蚁共同搬运食物就属于社群行为.
动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗,两只雄狮在搏斗属于攻击行为.
故答案为:![]()
点评 解答此题的关键是明确各动物行为的分类.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 6种 | B. | 3种 | C. | 不知道 | D. | 许多种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生态系统的调节能力是巨大的 | |
| B. | 生物系统中,生物的数量是不能改变的,否则,生态系统就会遭到破坏 | |
| C. | 生态系统的调节能力有一定限度 | |
| D. | 草原上放养的牛羊越少越好 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用水浴加热与不用水浴加热 | B. | 遇碘变蓝与遇碘不变蓝 | ||
| C. | 有阳光与无阳光 | D. | 置于暗处与不置于暗处 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 环境影响生物 | B. | 生物适应环境 | C. | 生物影响环境 | D. | 二者没有关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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