精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.据图回答问题([]填写序号)
(1)消化食物,吸收营养的主要器官是图中的[6](填序号)因为它里面有肠液、胰液和胆汁等三种消化液.
(2)营养物质的吸收:小分子的物质通过消化道黏膜进入循环系统的过程
吸收部分水和酒精的部位是图中结构[4];几乎没有吸收作用的是口腔、咽和食道.

分析 人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;如图:

图示为人体消化系统示意图,其中1是口腔,2是咽,3是食道,4是胃,5是大肠,6是小肠,7是肛门,8是胰腺,9是肝脏.

解答 解:(1)消化食物、吸收营养的主要器官是小肠,小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.
(2)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行.小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.口腔、咽、食道基本上没有吸收功能.
故答案为:(1)6;胆汁;
(2)循环系统;4;食道

点评 各段消化道的消化和吸收能力是不同的,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为人的消化系统关系图,椐图填空([]内填序号,横线上填名称):
(1)[①]口腔是消化系统的开始,部分淀粉在此处被消化为麦芽糖,人体的消化系统由消化道和消化腺组成.其中,前者包括口腔、咽、食道③胃、⑥小肠、⑦大肠、肛门;后者包括唾液腺、胃腺、[⑤]胰腺、肠腺和④肝脏,其中人体内最大的消化腺是肝脏
(2)[④]肝脏分泌的胆汁储藏在胆囊中,可以有利于帮助消化脂肪,使之乳化成为脂肪颗粒,然后在胰腺和肠腺分泌的脂肪酶作用下,进一步消化成甘油和脂肪酸
(3)消化道中最长的部分是[⑥]小肠,长度可达到5~6米,它是消化食物和吸收营养物质的主要要场所,里面有[⑤]胰分泌的胰液和肠腺分泌肠液等的大量消化液.
(4)蛋白质的消化是从[③]胃开始的,最终在小肠内被分解为氨基酸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.生物多样性不包括(  )
A.物种多样性B.遗传多样性C.无机环境多样性D.生态系统多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.健康人每天形成原尿约150升,而排出的尿液却只有1.5升左右,原因是(  )
A.膀胱有暂时储存作用B.肾小管的重新吸收作用
C.汗腺排出部分尿液D.肾小球的过滤作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.人的胚胎发育初期和胚胎发育的营养来源依次是(  )
A.卵黄和胚膜B.卵黄和胎盘C.卵黄和脐带D.卵黄和食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.脊椎动物的第一大类群是鱼纲,如鲫鱼,第二大类群是鸟类.如家鸽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.以下四种动物及其气体交换的部位,搭配正确的是(  )
A.蚯蚓-湿润的体壁B.乌龟-鳃C.家鸽-肺和气囊D.青蛙-鳃和皮肤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是鸟卵的结构图.
(1)请写出相应名称.
1卵壳 2卵白3卵黄4卵黄膜
5气室 6系带7卵壳膜8胚盘
(2)鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏、几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器是(  )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体

查看答案和解析>>

同步练习册答案