练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多．
     
    （判断对错）②
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：生物的分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，亲缘关系越远，共同特征越少．
    解答：解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．生物的分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，亲缘关系越远，共同特征越少．由题意可知，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲．科比门小，因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近，共同特征多，小麦和大豆之间的亲缘关系较远，共同特征少．
    故答案为：×．
    点评：熟练掌握生物的分类的等级单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸道不具备以下哪项作用（　　）
    A、进行气体交换B、清洁
    C、湿润D、温暖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物以各种方式适应环境，同时，也影响和改变着环境．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）对光时，要转动[
     
    ]
     
    ，使低倍物镜正对通光孔，再转动[
     
    ]
     
    选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动[
     
    ]
     
    ，直到看到一明亮的视野．
    （2）观察时，将玻片用压片夹固定后，首先要从
     
    面看着[
     
    ]
     
    ，然后转动[
     
    ]
     
    ，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子中能发育成一株植物体的结构是（　　）
    A、胚芽B、子叶C、胚D、胚乳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是几类生物及其相关的知识，请用直线正确连接．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈
     
    型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
    （2）飞行器官发达：前肢变成了
     
    ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的
     
    ，可牵动两翼完成飞行．
    （3）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的
     
    ．
    （4）家鸽的骨骼轻、薄，长骨
     
    ，减轻身体比重，有利于飞行．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    亲缘关系最近的两种动物，它们在生物分类上应处在下列哪一级别中（　　）
    A、同一个纲里B、同一属里
    C、同一门里D、同一科里

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为绿色植物的生理活动示意图，请根据图回答下列问题：
    （1）气体①、②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
     
    完成的．
    （2）若①代表二氧化碳，②代表氧气，则此图可表示植物体的
     
    过程．
    （3）若①代表氧气②代表二氧化碳，则此图可表示植物体的
     
    过程，此过程是在细胞的
     
    中进行的．
    （4）若此图代表光合作用示意图，它制造的有机物通过
     
    （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案