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某生物小组在一次实地考察中,观察到了如图所示的几种动物,请你根据所学知识,帮助他们解决问题.

(1)A、C与B、D、E的主要区别是身体背部没有
 

(2)从B的形态、结构看,它适于水中生活有两个重要的特点:一是用
 
游泳,二是用
 
呼吸;之所以能在水深处不会触礁,主要是因为它具有特殊的感觉器官
 

(3)图中的C可以较好地适应陆地生活,是体表有坚韧的
 

(4)D的生殖发育特点是
 
,它体内特有的结构是
 

(5)E特有的呼吸方式为
 

(6)将B和D从30℃环境移到10℃环境,二者相比,有机物的消耗量增加的是
 
.(填字母)
考点:动物的分类
专题:
分析:(1)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物.
(2)鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.
(3)蝗虫属于节肢动物,呼吸器官是气管,体表具有外骨骼.
(4)哺乳动物特有的结构是体内有膈、胎生哺乳的特征.
(5)多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.
解答:解:(1)A蚯蚓是环节动物,C是蝗虫属于节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;B是鱼属于鱼类,D家兔是哺乳类,E家鸽是鸟类体内都有脊柱,属于脊椎动物.
(2)鱼类生活在水中,其适于水中生活的特点是用鳃呼吸和用鳍游泳.鱼的视力并不好,它的晶状体不能调节,但它的另外一种感觉器官--侧线很发达.鱼能在伸手不见五指的海里与海流搏斗,并能准确地发现障碍物,确定正确的方向.
(3)图中的C是蝗虫,由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.  
(4)D家兔是哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生、哺乳,内有膈为哺乳动物所特有的.
(5)E家鸽能够在空中飞行,与空中飞行相适应的特点是:身体呈流线型,减少空气的阻力;身体被覆羽毛,绒羽保温,正羽飞行;前肢特化为翼,翼是飞行器官;有喙无齿,长骨中空,直肠短可以减轻体重,双重呼吸,提高了气体交换的效率等.
(6)D是小兔是恒温动物,从30℃的环境中移到l5℃的环境中,要释放较多的能量,以保持体温的恒定,因此新陈代谢加强,耗氧量增加;鲫鱼是变温动物,从30℃的环境中移到l0℃的环境中,鲫鱼的体温降低,新陈代谢降低,耗氧量减少.
故答案为:(1)脊柱;
(2)鳍;鳃;侧线;
(3)外骨骼;
(4)胎生、哺乳;膈;
(5)双重呼吸;
(6)D.
点评:注意:生物体的结构都是与其功能或生活环境相适应的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

近来H7N9流感不断侵袭我国许多地方,造成患者数量不断上升,请你利用所学知识回答下列问题:
(1)H7N9流感是一种能在人与动物及人与人之间传播的疾病,该病具有
 
性和
 
性.
(2)该病的病原体的结构简单由
 
 
两部分组成.
(3)为预防该病,对该病患者进行隔离,属于预防传染病的
 
措施;对教室喷洒84消毒液,经常打开教室的门窗保持空气流通;这属于预防传染病的
 
措施.
(4)北京已经成功治愈一个H7N9流感病人,在他的血液中存在该病的
 
(填“抗原”或“抗体”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的多样性正受到越来越多人们的重视.下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界己知种数的百分比).
类 群我国已知种数世界已知种数百分比(%)
哺乳动物581434213.39
鸟类1244873014.25
鱼类38621905620.3
蕨类约2200约1000022
裸子植物约240约85026.7
被子植物3000026000010
(1)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是
 
,所以我国又有“
 
”之美称.
(2)除上表所列的类群外,请再举出其它的2个生物类群.
 
   ②
 

(3)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.目前我国采取的措施中最为有效的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国特有的珍惜水生哺乳动物是
 
;被称为中生代动物“活化石”的我国珍惜爬行动物是
 
;被称为植物“活化石”的有银杉、
 
和珙桐(又叫做“中国鸽子树”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物常用沾满唾液的舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈合.下列选项中免疫类型与此相同的是(  )
A、白细胞吞噬侵入人体的病菌
B、接种牛痘预防天花
C、服用糖丸预防脊髓灰质炎
D、注射乙肝疫苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用酵母菌制作馒头时产生的能使面团膨大的、松软的气体是(  )
A、二氧化碳B、甲烷
C、酒精D、氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

对于生态环境急剧恶化,我们应该(  )
A、别人怎么做,我就怎么做
B、无能为力,任其自然发展
C、把自己的家装扮好,外面怎样无所谓
D、积极行动起来,宣传环境保护的重要性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是表示骨、关节和肌肉关系的模式图,请看图回答下列有关问题:
(1)能正确表示骨、关节和肌肉关系的模式图是图中的
 

(2)l是
 
,2是
 
,3是
 
,有受刺激而
 
的特性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将被子植物花各部分的结构与其功能用直线连接起来.

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同步练习册答案