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    16．人类活动对环境造成的有些破坏是可以修复的．√．（判断对错）

    分析 环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象．具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、固体废弃物污染、放射性污染等

    解答 解：人类活动对环境造成的破坏有环境污染、水土流失、草原退化等，有些是可以修复的如植树造林、退耕还林可以治理水土流失，建设污水处理厂可以防治水污染等，但是环境修复的难度和代价非常大．因此人类要有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏．故此题的说法是正确的．
    故答案为：√

    点评 随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家．环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于人类活动对生物圈的影响的叙述中，不正确的是（　　）
    A．土地是人类赖以生存的物质基础
    B．人类可利用的土地占地球表面面积的29%
    C．森林对生物圈的物质循环和能量转换起着核心作用
    D．森林有涵养水源、保持水土、防风固沙、制造氧气、减弱噪音等作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．急救时，心肺复苏的步骤依次为：胸外按压→开放气道→人工呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳．下列流程图正确的是（　　）
    A．新鲜空气进入肺的通道：空气→鼻腔→喉→咽→支气管→气管→肺
    B．食物通过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
    C．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
    D．视觉形成：物体反射光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．神经系统结构和功能的基本单位是神经元，它包括细胞体和突起两部分：构成人体肾脏结构和功能的基本单位叫肾单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中[①]垂体能够分泌生长激素，若幼儿时期，此种激素分泌不足，会患侏儒症．
    （2）图中[②]甲状腺能够分泌甲状腺激素，合成甲状腺激素的主要原料是碘，若幼儿时期甲状腺分泌不足，会患呆小症．
    （3）一般正常人血糖浓度达到0.15%时，会急速做出反应的内分泌腺是[⑤]胰岛．当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病，可以通过注射胰岛素进行治疗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是制作观察“人口腔上皮细胞装片”的方法步骤图，请回答下列问题：

    （1）请完成图中正确的实验操作顺序：C→A→B→E→D．
    （2）图中步骤C滴加的液体是生理盐水，步骤D所滴的用于染色的液体是碘液．
    （3）染色后在显微镜下观察，颜色最深的是细胞内的细胞核（填细胞结构名称）．
    （4）在本实验中，无论用低倍镜还是高倍镜观察，都不会看到下列哪一组结构？A．
    A、细胞壁和叶绿体         B、细胞膜和细胞质
    C、细胞质和细胞核         D、细胞核和细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人的胚胎在发育过程中，获得营养和排出废物的途径是（　　）
    A．通过卵黄B．通过自己的呼吸系统和消化系统
    C．通过泌尿系统D．通过脐带和胎盘从母体获得和排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．科学家对人眼球进行解剖后，绘出了眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验．请据图分析回答下列问题：
    （1）眼球的内容物是指[①]房水、[②]晶状体、[③]玻璃体．
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[④]视网膜，凸透镜相当于[②]晶状体．
    （3）正常人的晶状体的曲度是由[⑤]睫状体调节的．当人眼睛看近处物体时，晶状体的曲度大．

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