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    9．阅读下面短文，回答下列相关问题．
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    （1）图中一共有5条食物链，请写出最长的一条食物链：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰
    （2）若要组成一个完整的生态系统，还需补充的成分是分解者和非生物部分．
    （3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是竞争和捕食关系．
    （4）如果该生态系统被某种农药污染，农药含量最高的生物是鹰．

    分析 生态系统有生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者和消费者之间由于食物关系形成食物网，生态系统中的各种生物相互联系，相互制约，共同维持生态系统的平衡．

    解答 解：（1）杂食性的鸟不但以昆虫为食，还以植物为食．食物链的数法是：从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．从图中可以看出该题中的食物链共有5条：分别是：绿色植物→吃草籽的鸟→鹰；绿色植物→鼠→狐；绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；绿色植物→杂食性鸟→鹰．其中最长的食物链是：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰．
    （2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分，缺一不可．因此若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分．
    （3）图中昆虫和杂食性鸟都以绿色植物为食，两者之间存在竞争关系；同时杂食性鸟以昆虫为食，两者之间存在捕食关系．
    （4）在生态系统中，一些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集．生物链越长，营养级越高，有毒物质在这种生物的体内积累的就越多，鹰的营养级最高，其体内积累的有毒物质最多．
    故答案为：（1）5；绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；
    （2）分解者和非生物部分；
    （3）竞争和捕食；
    （4）鹰

    点评 生态系统的有关知识点一直是中考的重点，复习时应特别注意．

    练习册系列答案
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    B．实验B中，金鱼藻在光下放出的气体，可以用带火星的木条检验
    C．实验C中，将叶片放在酒精中加热，可使叶片中含有的叶绿素溶解在酒精中
    D．实验D中，试管内澄清石灰水变浑浊，说明种子呼吸时会释放出二氧化碳气体

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    C．体表有刺细胞D．有口有肛门

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    （2）观察D，鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了实验：用吸管吸取一定量的BTB指示剂，把指示剂慢慢滴在鱼口的前方，发现1的后缘流出的溶液颜色为气门，原因是鳃里面的[2]鳃丝内含毛细血管，水喝血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳含量增高，出现上述实验现象．
    （3）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的气体交换系统，体内有与肺相通的[2]气囊，它的作用是能辅助呼吸．

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    D．细胞分裂后，新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致

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    A．植物、动物、细菌B．植物、动物、病毒
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