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如何区别某个动物是环节动物还是线形动物?
考点:环节动物的主要特征
专题:
分析:1、线形动物门:身体细长,体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体.自由生活或寄生;前者如醋线虫,后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等.
2、环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成,节与节之间有一深槽,称节间沟,在体节上又有较浅的沟称体环.如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等.
解答:解:通过分析可知线形动物身体细长,呈长圆柱形,不分节,如蛔虫;环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成.
故答案为:线形动物身体细长,呈长圆柱形,不分节;环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成.
点评:环节动物身体由许多相似的环状体节构成.身体分节是环节动物最显著的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

中国人不能消化牛奶中乳糖的比例很高,科学家将乳糖酶基因导入奶牛体内,这种奶牛可产出无乳糖牛奶,解决了一部分人不能大量饮用普通牛奶的问题.下列说法正确的是(  )
A、这种奶牛是克隆牛
B、这种奶牛是一种生物反应器
C、这利用了仿生的原理
D、这利用了发酵的原理

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示不同类别的动物,据图回答下列问题:
(1)试说出A 及 B两类生物两点相同特征:
 
 

(2)图中
 
 
属于同一动物类群;
(3)解释为什么生物C被视为两栖类﹖
 

(4)恒温动物体温
 
的动物.
(5)变温动物是体温会随
 
的动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题.
(1)A代表
 
、B代表
 
、C代表
 
、D代表
 

(2)这个过程模拟的是
 
(填写“吸气”或“呼气”)过程.
(3)处于此模型模拟的过程时,人的膈肌和肋骨间肌肉
 
,胸廓
 
,肺
 
,肺内气压
 
外界大气压.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在做了“探究环境对鼠妇生活的影响”实验后,请你回答下列问题:
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在
 
的地方.
(2)在设计实验时,注意鼠妇的生活环境除
 
变量外,都保持相同且适宜,此实验为
 
实验.
(3)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
 

(4)当实验结果不符合假设时,应该怎么做
 

A.放弃实验不再探讨此问题  B.修正实验结果以符合假设
C.重新提出假设再进行实验  D.不再做此实验直接提出结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:

先天性聋哑是人类的一种遗传病.一对表现正常的夫妇,生下一个先天性聋哑的孩子,遗传图解如图.请据图回答:
(1)根据题意可判断出控制先天性聋哑这一性状的基因可用字母
 
(填A或a)表示,它的性状是
 
(填显性或隐性).
(2)亲代①的基因组成是
 
,母亲产生的生殖细胞②的基因组成是
 

(3)子代③的基因组成是
 
,先天性聋哑孩子的基因组成是
 

(4)若这对夫妇再生一个孩子,该孩子患先天性聋哑的可能性为
 

(5)某人生下来表现正常,但由于小时候注射链霉素导致聋哑,这种性状
 
(填“能”或“不能”)传给子代.
(6)预防遗传病发生的有效措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌和酵母菌结构模式图,据图回答:
(1)图
 
是细菌结构模式图,另一图是酵母菌结构模式图.
(2)这种细菌会运动吗?答:
 
.这是根据图中标号
 
所示的结构作出的判断.
(3)细菌的基本结构从外到内依次是
 
 
 
 
,但真菌(如酵母菌)的基本结构与细菌不同之处在于:真菌的细胞具有
 
.(本题的五个空都要求填名称)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在成分输血中,患者若是急性大出血,最好输入
 
以补充血量,出血性疾病的患者需要输入浓缩的
 
,以保证正常的凝血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

通常被称为“三大产热营养素”的是(  )
A、糖类 脂肪 蛋白质
B、糖类 蛋白质 维生素
C、脂肪 水 蛋白质
D、糖类 脂肪 无机盐

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