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17.蛔虫寄生在(  )
A.植物体内B.家禽体内C.人的皮肤内D.人的小肠内

分析 蛔虫病是一种消化道传染病,蛔虫病人的粪便内含有蛔虫卵,在施肥的过程中,虫卵就会污染蔬菜瓜果等农产品,人类如果吃了未洗干净的蔬菜,其上的虫卵就会进入人的体内,从而患上蛔虫病.

解答 解:蛔虫病是一种常见的传染病,蛔虫寄生在人的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活,体表包裹着一层角质层,起到保护作用.
故选:D.

点评 理解掌握蛔虫的生活习性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.有甲乙两位住校同学常到小卖部去买袋装食品吃,为了多省钱吃零食,他们各自为自己设计了一日三餐的常吃食谱,分别如下:
早餐中餐晚餐
甲同学馒头两个蛋炒饭一碗水饺一碗
乙同学菜包两个青椒肉丝一盘、米饭2碗加青菜的面条一碗
(1)你认为谁设计的更为合理一些?乙同学说明不合理的问题所在和后果因为甲同学的食谱中缺少蔬菜类,蛋白质摄入量也不足,食谱种类较单一;长期这样,会因缺维生素、蛋白质及无机盐影响正常的生长发育,甚至患病;我们应当以中国居民“平衡膳食宝塔”为依据,补充品种多样的蔬菜水果和含蛋白质丰富的肉、奶、蛋类等..
(2)在购买袋装食品时,应注意哪些问题,请你为他们提个醒.
①要注意生产日期和保质期,看看是否过期.
②关注生产厂家.
③有无质量安全标志.
④是否含有添加剂.
⑤有关的营养成分及使用说明等.
(3)请你为自己设计午餐食谱,要求能量充足,营养合理.一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;
②将A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液.

(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的淀粉消耗尽或运走.
(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是光.
(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含氧气(气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的呼吸作用消耗掉的.
(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的叶绿素.
(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变变色,摘自B瓶的叶片不变色,这不仅说明光合作用的产物是淀粉,还说明光合作用需要光.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图一为模拟膈肌的运动示意图,图二为人体呼吸系统的组成示意图,请回答:

(1)图二中呼吸系统由[⑦]呼吸道和[⑥]肺组成.
(2)图二中能使吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是[①]鼻腔内的黏膜和鼻毛.
(3)图二中既是空气通道又是食物通道的[②]咽.
(4)图一中①模拟的结构是气管.
(5)图一中的B模拟吸气过程,此时膈肌收缩(填写“收缩”或“舒张”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如表是对某校高三学生进行体检后,发现部分同学被检测指标出现异常(-表示无,+表示少量,++表示大量).据表分析回答:
样品检测项目部分学生检测结果正常参考值范围
尿检葡萄糖----
蛋白质++---
红细胞+---
95969595~97(g/100mL)
无机盐1.41.21.50.9~1.6(g/100mL)
尿素1.91.82.01.8~2.0(g/100mL)
血检白细胞6.85.313.05.0~10.0(×109个/L)
红细胞4.83.05.13.5~5.5(×1012个/L)
血红蛋白13080140110~160(g/L)
(1)甲的尿检中出现了蛋白质和红细胞,说明肾小球(填器官名称)功能异常,极有可能出现病变.
(2)医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有贫血.从平时的饮食方面,你给他的建议是多吃含蛋白质和铁质丰富的食物.
(3)丙自述体检时扁桃体发炎,至今“嗓子”还疼.血检显示白细胞偏多,说明炎症仍存在,还需继续治疗.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在恶劣的环境中,有的细菌可以形成能抵抗不良环境的结构是(  )
A.孢子B.芽孢C.荚膜D.原壁细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.近年来,我国东北、华北、和华东地区持续出现了多起扬沙和沙尘暴天气,造成这一现象的原因之一是(  )
A.大气污染B.火山喷发C.植被遭受破坏D.土壤污染

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.某人最近表现出食量大、口渴、尿多、身体消瘦等症状,而且排出的尿常招引蚂蚁,该如何治疗(  )
A.注射葡萄糖B.注射抗生素C.注射胰岛素D.注射甲状腺激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.听觉形成的途径是(  )
A.声波→鼓室→听小骨→听神经→听觉中枢
B.声波→鼓膜→听小骨→听觉中枢
C.声波→鼓室→耳蜗听觉感受器→听神经→听觉中枢
D.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑皮层听觉中枢

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同步练习册答案