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    3．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（　　）
    A．动植物的遗体自身会分解
    B．土壤中的小虫子可以分解动植物遗体
    C．腐生微生物能够分解动植物遗体
    D．绿色植物能分解动植物遗体

    分析 腐生细菌、真菌是生态系统的分解者，能够分解动植物遗体，促进了自然界中的物质循环．

    解答 解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．可见C符合题意．
    故选：C．

    点评 细菌、真菌在自然界中的作用已经与人类的关系是考试的重点，要注意掌握．并能结合题意，灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．当心室收缩时，心脏瓣膜开、闭及血流方向是（　　）
    A．房室瓣开放、动脉瓣开放、血液从心室流向动脉
    B．房室瓣关闭、动脉瓣开放、血液从心室流向动脉
    C．房室瓣开放、动脉瓣开放、血液从心房流向动脉
    D．房室瓣关闭、动脉瓣开放、血液从心房流向动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．在生物进化的过程中，自然选择是通过生存竞争实现的，生物的适应性和多样性是自然选择的结果．环境的定向选择作用决定着生物进化的方向．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方√（判断对错）

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    18．下列属于我国特有的珍稀动物的一项是（　　）
    A．袋鼠和金丝猴B．白鳍豚和黑猩猩C．扬子鳄和大熊猫D．美洲狮和扭角羚

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    8．无性生殖与有性生殖的本质区别是（　　）
    A．能否形成雌、雄两种个体B．能否进行细胞分裂
    C．能否形成生殖细胞D．有无两性生殖细胞的形成和结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．鸟类可能是由古代的爬行类进化而来的，这一推断的主要证据是（　　）
    A．始祖鸟化石证据B．解剖证据
    C．胚胎发育上的证据D．结构方面的证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．中科院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学家们，在朱作言院士的领导下，将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵，培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼，它150天可长至1200克，生长速度比普通鲤鱼快14%以上，体积大．

    （1）转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同，这种现象在遗传学上称为变异．
    （2）在这项研究中，被研究的性状是鱼的个体大小，控制这个性状的基因是草鱼的生长激素基因．
    （3）转基因鲤鱼的获得，说明生物性状与基因的关系是基因控制性状．
    （4）采用这种技术育种的方法称为C．
    A、杂交育种 B、诱变育种 C、转基因技术育种 D、选择育种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察到的细胞数量最多（　　）
    ①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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