当搬开石块时,潮湿的地方看到有蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。(7分)
(1)提出问题:蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施计划:在铁盘内部一侧放上一层湿土,另一侧放一层干土,在铁盘两侧的中央处放2只蚯蚓,观察蚯蚓的行为。实验中设计不严谨的地方是 ?????????? ,为什么???????????? 。该实验中的变量是 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,为了使实验结论更准确,应对数据做怎样的处理?? ??????????? 。从中得出的实验结论是???? ????????? 。
(5)上述科学探究的最后一个步骤是???? 。
(2)蚯蚓喜欢潮湿的土壤? (3)2只蚯蚓? 偶然性太大? 水分(土壤潮湿程度) (4)求平均值? 蚯蚓喜欢潮湿的土壤?? (5)表达与交流
【解析】
试题分析:(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想,作出的假设是:蚯蚓喜欢潮湿的土壤;(3)该实验探究的是“蚯蚓喜欢潮湿的土壤”,制定并实施计划:在铁盘内部一侧放上一层湿土,另一侧放一层干土,在铁盘两侧的中央处放2只蚯蚓,观察蚯蚓的行为,实验中设计不严谨的地方是2只蚯蚓,因为偶然性太大,实验变量是水分,在设计实验时,要给蚯蚓提供干燥和潮湿两种环境,观察蚯蚓对环境的选择,就是形成以水分为惟一变量的对照实验组;(4)实验材料达一定数量或增加重复次数,计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差,通过求实验数据平均值可知:干燥环境中平均一只蚯蚓,潮湿环境中平均九只,故可得出结论:水分对蚯蚓的生活有影响,蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中生活;(5)科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,科学探究的最后一个步骤是表达与交流。故答案为:(2)蚯蚓喜欢潮湿的土壤;(3)2只蚯蚓;偶然性太大;水分;(4)求平均值;蚯蚓喜欢潮湿的土壤;(5)表达与交流.
考点:此题考查的是探究影响蚯蚓分布的环境因素。
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
王强在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如下图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠的数据如下表:
![]()
(1)根据他们的记录,可知适宜于鼠妇生存的环境条件是( )
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气清新 D.高温干燥
(2)王强和他的同学在寻找鼠妇的时候,当把花盆石块搬开后,鼠妇很快就爬走了,由此他们提出的问题是:“光对鼠妇的生活有影响吗?”作出的假设是__________________。
(3)该实验中的变量是________,在设计实验时,要给鼠妇提供________和________两种环境,以便对照。
(4)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗两种土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的__________值。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省威海市文登实验中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com