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    请你观察下图，回答下列问题：

    （1）图中的细菌和真菌是生态系统中的                  。

    （2）在自然界的     中，细菌和真菌把动植物遗体分解成          和           ，这些物质又能被吸收和利用，进而制造             。

    （1）分解者

    （2）物质循环  二氧化碳  水  无机盐  有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是某同学在显微镜下观察动物细胞和植物细胞后，画的两种细胞的结构图，据图回答下列问题．

    （1）图中[3]是
    液泡
    液泡
    ，洋葱鳞片叶表皮细胞有的呈现紫色，原因是
    液泡中含有紫色色素
    液泡中含有紫色色素
    ．
    （2）[4]是
    叶绿体
    叶绿体
    ，它的作用是
    进行光合作用
    进行光合作用
    ．
    （3）[8]
    细胞膜
    细胞膜
    的作用是
    保护细胞
    保护细胞
    和
    控制物质进出细胞
    控制物质进出细胞
    ．
    （4）两种细胞相比，它们有哪些相同点？
    （5）如果左图画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞，则图中有没有错误？如果有，请你指出来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造有机物”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列问题：精英家教网
    （1）该实验正确的操作步骤是2→6→1→
     
    →
     
    →
     
    →7（用图中的数字和箭头排列）．
    （2）6中用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置
     
    ，该实验控制的变量是
     
    ．
    （3）4中滴加的液体是
     
    ．7中小烧杯中的液体是
     
    ，其作用是
     
    ．
    （4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图7中可观察到的实验现象是
     
    ，这说明
     
    是光合作用的产物．该实验现时还可以证明光是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源：2016届山东临清京华中学初一上期第二次阶段检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：（共10分）

    （1）图中[?? ]????? 和[?? ]?????? 合称表皮，属于?????? 组织。

    （2）标号②、④组成的结构是??????????? 。

    （3）标号⑥是气体交换的“窗口”，叫???????? ，它是由?????? 围成的空腔。

    （4）分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察，气孔较多的是????????????? 。

    （5）叶片需要水和无机盐，它们主要由植物的???????????? 吸收后，通过?????? 运输到叶的。

    （6）移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是为了降低????????????? 。

     

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    科目：初中生物 来源：山东省期中题 题型：读图填空题

    下图是小明用来证明植物的叶是蒸腾作用的主要部位的实验装置。请认真观察并分析回答：

    （1）这个实验及装置有两个不足之处：一是_____________，二是____________。
    （2）经小组讨论后，对实验进行了改进：取两盆植株大小相同的同种植物标记为甲、乙，甲植株不做任何处理，乙植株___________，分别用不透气的透明塑料袋罩住两植株，在茎的基部扎紧塑料袋口，然后将两个装置同时放到光下照射两个小时。
    （3）请你预测实验结果：甲__________________________，乙______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是小明用来证明植物的叶是蒸腾作用的主要部位的实验装置。请认真观察并分析回答：

    （1）这个实验及装置有两个不足之处：一是___________，二是___________。

    （2）经小组讨论后，对实验进行了改进：取两盆植株大小相同的同种植物标记为甲、乙，甲植株不做任何处理，乙植株___________，分别用不透气的透明塑料袋罩住两植株，在茎的基部扎紧塑料袋口，然后将两个装置同时放到光下照射两个小时。

    （3）请你预测实验结果：甲______________________，乙______________________。

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