分析 1、人和类人猿的共同祖先是森林古猿,能够证实人类起源于森林古猿的证据主要是化石.
2、人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段.
解答 解:(1)(2)人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.南方古猿能使用天然的工具,但不能制造工具;如:“露西”少女属于 南方古猿阶段;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,脑容量基本与现代人相同的是智人.从生物分类上来说,生活在世界各地的人类同属于一个物种即智人种.
(3)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.根据现最早的原始人类化石在非洲的发现,可以说非洲是人类的发源地.因此人类起源的最直接的证据是化石.
故答案为:(1)制造工具和使用火; (2)智人种.(3)化石;
点评 关键点:人和类人猿的共同祖先是森林古猿.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ③②① | D. | ④③②① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该反射属于非条件反射 | |
| B. | 光线进入眼球的顺序是:瞳孔→角膜→晶状体→视网膜 | |
| C. | 感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧 | |
| D. | 该反射弧的感受器位于眼球内 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 原因 | 哺乳动物 | 鸟 |
| 偷猎/% | 31 | 20 |
| 栖息地的丧失/% | 32 | 60 |
| 外来物种/% | 17 | 12 |
| 其他原因/% | 20 | 8 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 精子和卵细胞中携带着亲代的性状 | |
| B. | 总在一起生活,长相就会相像 | |
| C. | 精子的卵细胞中携带着控制性状的基因 | |
| D. | 父母所有的性状都遗传给子代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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