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    19．橘皮上生长的灰绿色斑块通常是（　　）
    A．病毒B．细菌C．霉菌D．寄生虫

    分析 青霉的孢子成灰绿色，曲霉的孢子成褐色，分析作答．

    解答 解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，主要青霉．
    故选：C

    点评 解题的关键是知道青霉的孢子成灰绿色．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．张明的父亲感到身体不适，精神不振．疲劳．头晕，经医生检查，心率为90次\分，血压为16\10.7千帕，血常规化验结果如下表格，试分析回答：

    （1）所测血压16\10.7千帕中的16代表收缩压；
    （2）表中的“RBC”代表的是红细胞．
    （3）根据上述测量和化验的结果，诊断该人可能患有的疾病是贫血，建议他   多吃一些含铁质和蛋白质比较丰富的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．从预防传染病角度看，随地吐痰的危害主要是（　　）
    A．行为不文明B．痰中有尘埃
    C．痰中有病原微生物D．痰中有黏液

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．生物的隐性性状在一定的条件下可以重现出来．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示豌豆遗传试验的结果，请据图分析回答问题：
    （1）豌豆的紫花和白花这一对性状在遗传学上称为相对性状图中豌豆的亲代没有白花，而子代中却出现了白花，这种现象叫做变异．
    （2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则亲代紫花植株的基因组成是Aa，子代白花植株的基因组成是aa，子代紫花植株的基因组成有2种．
    （3）子代白花植株自花传粉，自交后代中开白花植株的比例为100%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．从番茄果实中挑取一些果肉，应选用的解剖器是（　　）
    A．解剖刀B．解剖剪C．解剖针D．镊子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是（　　）
    ①用镊子撕取鳞片叶的内表皮  ②将表皮置于载玻片中央  ③在载玻片中央滴一滴清水  ④用纱布将载玻片、盖玻片擦干净 ⑤用解剖针将表皮展平 ⑥盖上载玻片．
    A．①②③④⑤⑥B．④①②③⑥⑤C．④①③②⑤⑥D．④③①②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．酸雨被称为“空中死神”，能腐蚀建筑物和户外雕塑，甚至能伤害人的皮肤和黏膜，但酸雨对植物的生长会有影响吗？为探究此问题，小宇同学设计并完成了以下实验：
    实验方案：
    （1）在一个花盆里播种1粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；
    （2）向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”．
    （3）向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．
    实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗死亡．
    得出结论：酸雨对植物的生长有影响．
    请回答下列问题：
    （1）小宇同学运用的研究方法是实验法．
    （2）小宇同学的研究过程缺少一个环节，缺少的这个环节是作出假设，请你帮他把这个环节补充完整：酸雨对植物的生长有影响
    （3）小宇同学的实验方案不够严谨，请指出方案存在的问题并改正．
    问题一是：没有设置对照组；你的设计是设置对照试验，喷洒与实验组等量的清水，其他条件一样．
    问题二是：种子数量少．你的设计是每个花盆内播种10粒以上的种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．请根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）装置B内的绿色植物在光照下可进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．
    （2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，发现C瓶的气体能使带小火星的小木条复燃，这时植物产生的气体是氧气．
    （3）若要加强植物的光合作用，可在A装置中加入适量的二氧化碳并把D打开．
    （4）若用黑纸片将B装置罩上，并将D处夹紧、E处打开，此时绿色植物主要进行呼吸作用，过段时间后若向C瓶中加入澄清石灰水，可观察到该液体出现浑浊现象．

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