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    如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
    （1）图中所指结构的名称：a是
     
    ，b是
     
    ，c是
     
    ．
    （2）鸟的呼吸器官是
     
    ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的
     
    ，可以辅助呼吸，每呼吸一次，进行
     
    次气体交换，这种特殊的呼吸方式叫做
     
    ．
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸．鸟类每呼吸一次进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸．
    解答：解：（1）图中a气管，b气囊，c肺，气囊与肺相通；
    （2）鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸．在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸．
    故答案为：（1）气管；气囊；肺；
    （2）肺；气囊；两；双重呼吸．
    点评：知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列疾病中，不属于传染病的是（　　）
    A、流行性感冒B、艾滋病
    C、肺结核D、甲亢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟卵细胞核位于（　　）
    A、胚盘B、系带C、卵黄D、卵白

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答下列问题．

    （1）甲图中①是
     
    ，对幼嫩的胚有保护作用．
    （2）甲图中④是
     
    ，能发育成乙图中的
     
    ．（填标号）
    （3）甲图中种子萌发时为胚提供营养的是
     
    （填标号）．
    （4）种子萌发需要的环境条件是
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    知识应用，解决问题
    （一）预习思考
    如图是北京2008年第29届运会吉祥物“福娃”，福娃是五个可爱的亲密小伙伴，它们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
    每个娃娃都有一个朗朗上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”．当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．
    （二）设问解疑
    （1）问“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，贝贝传递的祝福是繁荣．鱼类的运动方式是什么？
    答：鱼类的运动方式是
     
    ．
    （2）问：控制鱼体前进方向的是什么？
    答：控制鱼体前进方向的是
     
    ．
    （3）问：“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，象征着人与自然的和谐共存．它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有什么的特征，因而属于哺乳动物？
    答：大熊猫具有
     
    的特征，因而属于哺乳动物．
    （4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．把春天和喜悦带给了人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福．其飞行器官是什么？
    答：燕子其飞行器官是
     
    ．
    （三）简洁转新
    （5）传承“奥运精神”，倡导绿色生活，请问什么是绿色生活？
    答：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察口腔上皮细胞临时装片时，小宋同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示，请据图回答下列问题．

    （1）小宋在实验中，观察到得效果有①变成④，他应将装片向
     
    方移动．
    （2）为了使观察到的效果由④变成②，他应该转动
     
    ，由低倍物镜换成高倍物镜，但换成高倍物镜后，小宋发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择
     
    光圈，同时转动反光镜选择
     
    面镜．
    （3）在操作显微镜的调焦过程中，小宋观察到得效果如图③所示，觉得不够理想，若请您为他进一步调节，使观察到的视觉效果由③转变成④，则应调节显微镜的[
     
    ]（填字母序号）
     
    进行调节，使物像变得更清晰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一滴血在显微镜视野中的示意图．已知正常人红细胞的含量为（4.2-5.0）×1012个/L，白细胞为（4-10）×109 个/L，白细胞个体一般较红细胞大．请据图回答问题：（“[]”中填写序号，“横线”内填写文字．）
    （1）图中[
     
    ]是红细胞．某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L．据此判断此人患有
     
    症．这种病人应多吃一些含
     
    和
     
    丰富的食物．
    （2）当人体某处受伤感染时，[
     
    ]
     
    会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人类性别决定的过程，请分析回答：

    （1）仅从性染色体的角度考虑，男性可以产生
     
    种类型的生殖细胞；女性可以产生
     
    种类型的生殖细胞．
    （2）模仿图中给出的染色体组成，将代码[1]、[2]、[3]、[7]所代表的细胞内染色体组成写在下面的横线上：[1]
     
    、[2]
     
    、[3]
     
    、[7]
     
    ．
    （3）图中细胞[1]、[7]分别含有的DNA分子数目是
     
    ．
    （4）试根据图中有关信息，分析评价“生男还是生女的责任全在女性”这句话是否科学？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是地球上水循环的一张示意图，请根据图示来回答问题：
    （1）绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用．植物依靠
     
    从土壤中吸收水分，植物吸收的水分大部分通过
     
    作用散发到大气中去．
    （2）蒸腾作用是指植物通过气孔将气体状态的水分从植物体内散发出去．气孔是由一对
     
    细胞组成，是植物体内散发
     
    和与外界进行
     
    的“门户”．

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