下图是同学们熟悉的三套实验装置.请认真分析并回答问题: (1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要 .要验证这个结论需要设置一个对照实验.则对照实验装置中烧杯里的液体应为 .(2)B装置是验证的实验.为了使实验获得良好的效果应选择的塑料袋.(填“无色 .“黑色或“白色 )(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用.实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图是同学们熟悉的三套实验装置，请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要__________。要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里的液体应为________。
（2）B装置是验证_____________________的实验，为了使实验获得良好的效果应选择________的塑料袋。（填“无色”、“黑色”或“白色”）
（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进______________________________________。

（1）二氧化碳清水
（2）植物呼吸作用释放二氧化碳黑色
（3）塑料袋应该只罩住植物体（或植物的茎、叶部分）

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

下图是同学们熟悉的三套实验装置(注：氢氧化钠能吸收二氧化碳)，请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要                        。
要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里应为
                            。
（2）B装置是验证                           的实验，为了使实验获得良好的效果，应选择             的塑料袋（填“无色”、“黑色”或“白色”）。
（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

下图是同学们熟悉的三套实验装置(注：氢氧化钠能吸收二氧化碳)，请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要。

要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里应为

。

（2）B装置是验证的实验，为了使实验获得良好的效果，应选择的塑料袋（填“无色”、“黑色”或“白色”）。

（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2011-2012学年四川省广安二中七年级上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

下图是同学们熟悉的三套实验装置(注：氢氧化钠能吸收二氧化碳)，请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要                        。
要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里应为
                            。
（2）B装置是验证                           的实验，为了使实验获得良好的效果，应选择             的塑料袋（填“无色”、“黑色”或“白色”）。
（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2014届四川省七年级上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

下图是同学们熟悉的三套实验装置(注：氢氧化钠能吸收二氧化碳)，请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要。

要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里应为

。

（2）B装置是验证的实验，为了使实验获得良好的效果，应选择的塑料袋（填“无色”、“黑色”或“白色”）。

（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学