| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
分析 自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量,据此作答.
解答 解:光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程,可见绿色植物光合作用的意义有三个,①完成物质转变.它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料.同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用.②完成了自然界规模巨大的能量转变.在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量源泉.③从根本上改变了地面上的生活环境. 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡.由这三大意义可知:绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉.可见D符合题意.
故选:D
点评 光合作用的意义在中考中经常出现,要在理解的基础上掌握,才能灵活的分析、解决问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲 | |
| B. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲 | |
| C. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直 | |
| D. | 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 环境多样性 | B. | 生态系统多样性 | C. | 基因多样性 | D. | 物种多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在该生态系统中,草的数量最多 | |
| B. | 如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡 | |
| C. | 杠杆不平衡,因此该生态系统不能维持生态平衡 | |
| D. | 在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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