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有关生态平衡的叙述不正确的是(  )
A、是一种动态平衡
B、是一种相对平衡
C、一个自然生态系统内的生物种类和数量是保持不变的
D、生物与环境之间可进行物质循环和能量流动
考点:保持生态平衡的重要意义
专题:
分析:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是绝对不变,而是相对、持续的稳定.据此解答:
解答:解:生态系统中各种生物的数量变化是有规律的,是在一定范围内的动态的平衡,在自然状态下,生态系统是稳定的,是具有自动调节能力的,生态系统的自动调节能力是有一定限度的,与生物的种类和数量有关,生物的数量和种类越多,调节能力越强;如动物有迁入、有迁出,有死亡、有出生,各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,植物的数量不仅比草食动物多,而且还要维持一定的比例,如三颗草和两只羊,虽然草比羊多,但是不能保持稳定,因此还要达到一定的比例,同样草食动物要比肉食动物多,并维持一定的比例,如果人类的干预超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,而人类的活动会影响生态系统的自动调节能力,所以人类要遵循生态系统自动调节的规律,不要超过它自身的限度,否则,将来大自然必将报复我们人类.而人类对生态系统的作用具有两重性,一是人类为了满足生活的需要,对生态系统生产性的作用,二是为了维护生态平衡,对生态系统进行保护性的作用.
故选:C.
点评:此题只要熟练掌握了生态平衡的概念,即可解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

很多都爱吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要营养成分分别是(  )
A、酵母菌和无机盐
B、乳酸菌和糖类
C、醋酸菌和蛋白质
D、霉菌和脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你空口细细咀嚼米饭时,总是感觉到开始没有甜昧,后来逐渐有了甜味,说明
 
.不含消化酶的消化液是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽树木时,无论大小,总是要让根部带个大土坨,这是为了(  )
A、多保存营养物质
B、保护根尖,以利于植物吸水
C、更好地支撑树木
D、有利于树木进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是种子萌发必备的环境条件(  )
A、光照B、一定的水分
C、充足的空气D、适宜的温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

中山市五桂山森林茂密,是一座“绿色水库”.森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水.即使在干旱季节,山上的溪流也不干涸.五桂山还是避暑胜地,七月平均气温只有23°C,比市区低5~6°C.
根据以上材料回答问题:
(1)在各类生态系统中,被称为“绿色水库”的是
 
生态系统.
(2)夏天,五桂山的气温比市区低的原因是
 

(3)数目对水分的吸收、运输和散失分别是通过根的
 
、茎的
 
、叶的
 
等结构进行的.
(4)植物的
 
作用能够提高大气的湿度,增加降雨.

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科目:初中生物 来源: 题型:

邛海湖畔的庐山是运动休闲的好去处,下列能够成生态系统的是(  )
A、邛海湖畔的庐山中所有的植物
B、邛海湖畔的庐山中所有的植物和动物
C、邛海湖畔的庐山中所有的生物
D、邛海湖畔的庐山中所有的生物及环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的结构模式图,请据图回答:(中括号填写标号,横线上填写文字,如[6]细胞质
(1)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[
 
]
 

(2)能控制物质进出的结构是
 

(3)切开番茄时,流出的红色汁液主要是
 
,它来
自图中的[
 
]
 

(4)图中有“能量转换器”之称的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验.(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳) 请分析回答下列问题:
(1)将此装置经暗处理一昼夜,目的是
 
,后移至光
下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
(2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的是
 
(多选,填字母)
A甲叶未覆盖铝箔的部分            B甲叶覆盖铝箔的部分
C乙叶      D丙叶的绿色部分       E丙叶的白斑部分       F丁叶
(3)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验说明光合作用需要
 
.比较丙叶不同部位的实验结果说明
 

(4)如果将盛有丁叶装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,该装置必须放在
 
环境中.

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