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    2013年秋冬以来，随着“雾霾”天气（如图）频频来袭，PM2.5逐渐进入公众视线．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物．根据上述资料回答下列问题：
    （1）专家指出：PM2.5对人体的______系统危害最大．由于颗粒物微小，人体吸气时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接进入______和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病；同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过______而分布到全身．
    （2）2013年11月济宁市20多名志愿者对市内几个地点的空气中PM2.5进行了检测，结果如表．请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是______
    地点时间PM2.5值
    1．火车站进站口14：25518（约37ug/m3）
    2．新世纪广场14：16326（约23ug/m3）
    3．步行街街口14：10631（约45ug/m3）
    A.1、2、3B.3、2、1C.2、1、3D.2、3、1
    （3）通过上述数据你能提出市内减少“雾霾”的合理化建议吗？______．
    （1）肺适于人体的呼吸系统，根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远．”可知，PM2.5主要危害人体的呼吸系统．空气进入肺，要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管，但是PM2.5颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病．进入肺后，可迅速被肺泡外毛细血管吸收，通过血液循环分布全身．
    （3）由于PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，且富含大量有毒、有害物质，具有在大气中停留时间长、输送距离远
    等特点，所以PM2.5的含量越多，说明空气质量越差，反之，空气质量越好．
    （3）“灰霾”天气对人体健康造成很大的危害，形成“灰霾”的主要原因是PM2.5，所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入，可采取戴口罩等方法．（其他合理答案也可）
    故答案为：（1）呼吸；支气管；血液循环；
    （2）C；
    （3）植树种草增加绿地面积、提倡绿色出行（骑自行车、乘坐公交车，不开车或少开车）、减少污染物的排放等；（只要科学合理就给分）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）图乙是反射弧模式图，要检验其是否完整和正常，最佳刺激的部位是______（填序号）．
    （3）2012年11月底速成鸡和快大鸭事件震惊全国，这些鸡鸭从入栏到出栏至少要吃18种抗生素药物，其中氯霉素的滥用，可使人发生再生障碍性贫血，导致患者体内血液运输______（填“氧”或“二氧化碳”）的能力较低，如果图丙中叶片释放的b是该物质，说明植物在进行______作用．
    （4）图丙中部分叶片密封在装有澄清石灰水的透明瓶中，小明欲用该装置验证植物呼吸作用释放了二氧化碳，但没有成功．请据图说明原因______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为人体内气体交换示意图，请你想一想据图回答：
    （1）在气体交换过程中，由肺泡进入肺毛细血管的气体是______．
    （2）B血管内流的是______血．
    （3）C血管内血液里的二氧化碳含量比D血管______．
    （4）B血管中的血液到达D血管所经过的途径为______．
    A．B→左心房→左心室→DB．B→右心房→右心室→D
    C．B→左心房→右心室→DD．B→右心房→左心室→D．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题．
    （1）甲图表示的是______，乙图表示的是______，它们是通过______作用而实现的．
    （2）当血液从D→F时，血液中氧气的含量______，二氧化碳的含量______．
    （3）在B处有利于进行气体交换的结构特点是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是气体交换的模式图，请据图回答：
    图中a代表______，b代表______；
    图中A表示的是______和______之间的气体交换；
    图中B表示的是______和______之间的气体交换．

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