A. | 节肢动物体表的外骨骼,能防止体内水分的蒸发 | |
B. | 家兔的盲肠发达,与其吃植物性食物相适应 | |
C. | 家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸,气囊还可用于气体交换 | |
D. | 鲫鱼靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是地球上所有生物的共同家园 | |
B. | 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体 | |
C. | 生物圈的范围在海平面以下10千米和海平面以上10千米之间 | |
D. | 生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自觉保护濒危动物及其栖息环境 | |
B. | 不买野生生物及制品 | |
C. | 坚决抵制破坏生物多样性的做法 | |
D. | 野生生物营养价值高,大力提倡食用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄金葛等植物失去温室环境后在室外也能生长良好.这说明生物不受环境的影响 | |
B. | 在植物中翩翩起舞的蝴蝶的发育方式为不完全变态发育 | |
C. | 紫吊竹梅的颜色是由四色吊竹梅(RR)和异色吊竹梅(rr)杂交而成的,则控制其颜色的基因型为Rr | |
D. | 要保护其生物的多样性,其根本措施是迁地保护 |
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