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    6．在根尖的下列结构中，能使根不断长长的结构是（　　）
    A．根冠、分生区B．分生区、伸长区C．伸长区、成熟区D．根冠、成熟区

    分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．

    解答 解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区． 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解根的生长原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．俗话说：“鱼儿离不开水．”是因为鱼的呼吸器官是（　　）
    A．体表皮肤B．气孔C．肺D．鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．肺泡内的气体与血液间气体不断的交换是因为（　　）
    A．肺泡由良好的弹性回缩
    B．肺泡内气体浓度高，压力低
    C．肺泡内氧的压力比血液中二氧化碳的压力高
    D．肺泡内氧的压力比血液中氧的压力高，二氧化碳的压力比血液中的低

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是人体膈肌在胸腔内的位置变化示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．膈肌从甲到乙时，呼气B．膈肌从甲到乙时，膈肌收缩
    C．膈肌从乙到甲时，吸气D．膈肌从乙到甲时，肺扩张

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图中三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：
    （1）图中曲线X表示淀粉的消化，其最终在小肠中彻底消化分解成葡萄糖．
    （2）蛋白质的起始消化场所是胃，其最终消化产物是氨基酸．
    （3）图中曲线Y表示脂肪的消化，它在小肠中先在胆汁的作用下被乳化成脂肪颗粒，然后被脂肪酶消化成甘油和脂肪酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．农民选择在下雨或浇水前后给庄稼施肥是因为（　　）
    A．水能提高肥料中无机盐含量，满足植物生长所需
    B．水能使肥料中的有机物转化为植物生长所需的无机盐
    C．使肥料中的无机盐与水结合成植物生长所需的养分
    D．使肥料中的无机盐溶解在水中，被植物吸收，并运输到各器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．甲图演示吸气，膈肌收缩，膈顶下降B．甲图演示呼气，膈肌舒张，膈顶上升
    C．乙图演示吸气，膈肌舒张，膈顶上升D．乙图演示呼气，膈肌收缩，膈顶下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．女性产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是（　　）
    A．子宫B．输卵管C．卵巢D．腹腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于单细胞生物的下列叙述中，错误的是（　　）
    A．身体极小，结构简单，整个身体只由一个细胞构成
    B．能够独立生活
    C．能够完成呼吸、运动、消化、制造有机物、生殖等功能
    D．对外界的刺激能作出一定的趋利避害反应，以此来适应环境

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