【题目】问题探究:
小红遇到这样一个问题:如图1,
中,
,
,AD是中线,求AD的取值范围.她的做法是:延长AD到E,使
,连接BE,证明
,经过推理和计算使问题得到解决.
请回答:(1)小红证明
的判定定理是:__________________________________________;
(2)AD的取值范围是________________________;
方法运用:
(3)如图2,AD是
的中线,在AD上取一点F,连结BF并延长交AC于点E,使
,求证:
.
(4)如图3,在矩形ABCD中,
,在BD上取一点F,以BF为斜边作
,且
,点G是DF的中点,连接EG,CG,求证:
.
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【答案】(1)
;(2)
;(3)见解析;(4)见解析
【解析】
(1)利用三角形的中线与辅助线条件,直接证明
,从而可得证明全等的依据;
(2)利用全等三角形的性质得到
求解
的范围,从而可得答案;
(3)延长
至点
,使
,证明
,利用全等三角形的性质与
,证明
,得到
,从而可得答案;
(4)延长
至点
使
,连接
、
、
,证明
,得到
,利用锐角三角函数证明
,再证明
,利用相似三角形的性质可得
是直角三角形,从而可得答案.
解:(1)如图,AD是中线,
在
与
中,
![]()
故答案为:![]()
(2)![]()
故答案为:![]()
(3)证明:延长
至点
,使
,
∵
是
的中线
∴![]()
在
和
中
![]()
∴
,
∴
,
又∵
,
∵
,
∴
,
又∵
,
∴![]()
∴
,
又∵![]()
∴![]()
![]()
(4)证明:延长
至点
使
,连接
、
、![]()
∵G为
的中点
∴![]()
在
和
中
![]()
∴![]()
∴![]()
在
中,∵
,
∴![]()
又矩形
中,![]()
∴
,
∴
,
∴
,
又
,
∴
,
∴
,
又
为
的外角,
∴
,
即
,
∵
,
∴
,
∴
,
即
,
在
和
中,
![]()
∴
,
又
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
是直角三角形,
∵G为
的中点,
∴
,
即
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=-
x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点B坐标为(4,0),点C坐标为(0,4),点D是抛物线的顶点,过点D作x轴的垂线,垂足为E,连接BD.
(1)求抛物线的表达式及对称轴;
(2)点F是抛物线上的动点,当∠FBA=2∠BDE时,求点F的坐标;
(3)若点P是x轴上方抛物线上的动点,以PB为边作正方形PBGH,随着点P的运动,正方形的大小、位置也随着改变,当顶点G或H恰好落在y轴上时,请直接写出点P的横坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,∠C=90°,AC=BC,点O在AB上,以O为圆心,OA为半径作⊙O,与BC相切于点D,且交AB于点E.
(1)连结AD,求证:AD平分∠CAB;
(2)若BE=
﹣1,求阴影部分的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】新学期开始时,某校九年级一班的同学为了增添教室绿色文化,打造温馨舒适的学习环境,准备到一家植物种植基地购买A、B两种花苗.据了解,购买A种花苗3盆,B种花苗5盆,则需210元;购买A种花苗4盆,B种花苗10盆,则需380元.
(1)求A、B两种花苗的单价分别是多少元?
(2)经九年级一班班委会商定,决定购买A、B两种花苗共12盆进行搭配装扮教室.种植基地销售人员为了支持本次活动,为该班同学提供以下优惠:购买几盆B种花苗,B种花苗每盆就降价几元,请你为九年级一班的同学预算一下,本次购买至少准备多少钱?最多准备多少钱?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是用黑色棋子摆成的美丽图案,按照这样的规律摆下去,第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为( )
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A.148B.152C.174D.202
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小李2014年参加工作,每年年底都把本年度收入减去支出后的余额存入银行(存款利息记入收入),2014年底到2019年底,小李的银行存款余额变化情况如下表所示:(单位:万元)
年份 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 |
收入 | 3 | 8 | 9 |
| 14 | 18 |
支出 | 1 | 4 | 5 | 6 |
| 6 |
存款余额 | 2 | 6 | 10 | 15 |
| 34 |
(1)表格中
________;
(2)请把下面的条形统计图补充完整:(画图后标注相应的数据)
(3)请问小李在哪一年的支出最多?支出了多少万元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某游泳馆普通票价20元/张,暑假为了促销,新推出两种优惠卡:
①金卡售价600元/张,每次凭卡不再收费.
②银卡售价150元/张,每次凭卡另收10元.
暑假普通票正常出售,两种优惠卡仅限暑假使用,不限次数.设游泳x次时,所需总费用为y元.
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(1)分别写出选择银卡、普通票消费时,y与x之间的函数关系式;
(2)在同一坐标系中,若三种消费方式对应的函数图象如图所示,请求出点A、B、C的坐标;
(3)请根据函数图象,直接写出选择哪种消费方式更合算.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】近日,在公安部交通管理局部署下,全国各地交警都在大力开展|一盔一带安全守护行动,为了解市民对骑电动车戴头盔的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民,并根据调查结果绘制了尚不完整的统计图.
根据以上统计图回答一下问题:
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(1)这次调查的市民共_______人;
(2)若选择
的人数是选择
的人数的3倍,则扇形统计图中,扇形
的圆心角度数是______;
(3)补全条形统计图;
(4)若该市约有80万人,请估计安全意识淡薄(选择D或E)的人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得( )
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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