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如果,试求代数式的值.

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解析试题分析:由可得,再整体代入化简求值即可.
因为,所以.
因此=
==
====.
考点:代数式求值
点评:解答本题的关键是由得到,注意本题要有整体意识.

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科目:初中数学 来源:2011-2012年江苏省张家港市第二中学七年级上学期期中考试数学卷 题型:计算题

化简或求值(本小题5题, 4+4+5+5+5="23" )
【小题1】(1)    
【小题2】(2)
【小题3】(3) 若A=,B=,求:当x= -1时,3A-2B的值.
【小题4】(4) 根据右边的数值转换器,当输入的满足时,
请列式求出输出的结果.

【小题5】(5)如果代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关,试求代数式的值

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏扬州江都麾村中学七年级上期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

化简或求值
(1)    (2)
(3) 已知。求的值.
(4)如果代数式的值与字母x所取的值无关,试求代数式的值

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科目:初中数学 来源:2012年辽宁省建平县八年级单科数学竞赛卷(解析版) 题型:解答题

如果,试求代数式的值.

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012年江苏省张家港市七年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

化简或求值(本小题5题, 4+4+5+5+5=23 )

1.(1)    

2.(2)

3.(3) 若A=,B=,求:当x= -1时,3A-2B的值.

4.(4) 根据右边的数值转换器,当输入的满足时,

请列式求出输出的结果.

5.(5)如果代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关,试求代数式的值

 

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