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    　　在-3x,中，是分式的是　　  

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    3
    x
    ，下列结论中，不正确的是（　　）
    A、图象必经过点（1，3）
    B、在每一象限内，y随x的增大而减小
    C、图象在第一、三象限内
    D、若x＞1，则y的取值范围是y＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列等式中，y是x的函数的有（　　）
    3x-2y=0，x2+y2=1，y=
    		x
    ，y=|x|，x=|y|

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    在等式3x=1，x=0，x+y=1，x+1=4中，一元一次方程的个数是(　　 )

    A.1个　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.2个

    C.3个　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.4个

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探索勾股定理时，我们发现“用不同的方式表示同一图形的面积”可以解决线段和（或差）的有关问题，这种方法称为面积法。请你运用面积法求解下列问题：在等腰三角形ABC中，AB=AC,BD为腰AC上的高。

    (1)若BD=h，M时直线BC上的任意一点，M到AB、AC的距离分别为。

    ①　　 若M在线段BC上，请你结合图形①证明：= h；　　　　　　　　　　

    ②　　 当点M在BC的延长线上时，，h之间的关系为　　　　　 （请直接写出结论，不必证明）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    （2）如图②，在平面直角坐标系中有两条直线：y = x + 6 ； ：y = -3x+6 若上的一点M到的距离是3，请你利用以上结论求解点M的坐标。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图②


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