【题目】如图1,在
中,
,
平分
,连接
,
,
.
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(1)求
的度数:
(2)如图2,连接
,
交
于
,连接
,求证:
;
(3)如图3,在(2)的条件下,点
为
的中点,连接
交
于点
,若
,求线段
的长.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,圆M经过原点O,且与x轴、y轴分别相交于A(﹣8,0),B(0,﹣6)两点.
(1)求出直线AB的函数解析式;
(2)若有一抛物线的对称轴平行于y轴且经过点M,顶点C在圆M上,开口向下,且经过点B,求此抛物线的函数解析式;
(3)设(2)中的抛物线交x轴于D、E两点,在抛物线上是否存在点P,使得S△PDE=
S△ABC?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,且关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,有下列结论:①b2﹣4ac>0;②abc<0;③m>2;④当x>0时,y随x的增大而减小.正确结论的个数是( )
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我们定义:如图1,在
中,把AB绕点
按顺时针方向旋转
得到
,把AC绕点
按逆时针方向旋转
得到
,连接
.当
时,我们称
是
的“旋补三角形”,边
上的中线AD叫做
的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.
特例感知
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(1)在图2、图3中,
是△ABC的“旋补三角形”,
是的“旋补中线”.
①如图2,当
为等边三角形时,AD与
的数量关系为AD=
;
②如图3,当
时,则
长为 .
猜想论证
(2)在图1中,当
为任意三角形时,猜想
与BC的数量关系,并给予证明.
拓展应用
(3)如图4,在四边形
中,
.在四边形内部是否存在点
,使
是
的“旋补三角形”?若存在,求
的“旋补中线”长;若不存在,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读理解:
如图1,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与点A、点B重合),分别连接ED,EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的相似点;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的强相似点.解决问题:
(1)如图1,∠A=∠B=∠DEC=55°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;
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(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图2中画出矩形ABCD的边AB上的一个强相似点E;
拓展探究:
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(3)如图3,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处.若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB和BC的数量关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等边
的边长为
,点
从点
出发,以
秒的速度由
向
匀速运动,点
从点
出发,以
秒的速度由
向
匀速运动,
、
交于点
,当点
到达
点时,
、
两点停止运动,设
、
两点运动的时间为
秒,若
时,则
的值是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,已知△ABC 中,其中 A(0,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).
(1)画出与△ABC 关于 y 轴对称的图形△A1B1C1;
(2)写出△A1B1C1 各顶点坐标;
(3)求△ABC 的面积.
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