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BC延长线于P.则∠APB=

[  ]

A.
B.
C.
D.
答案:C
解析:

AC为弦,

根据弦切角的性质,得

∠PAC=∠B 

而∠B=25°

所以 ∠PAC=25°

由∠ACB =75°得∠ACP=180°-75°=105°,

在三角形PAC中,依据三角形的内角和定理得

∠P=180°-105°-25°=50°。

选C。

 

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,△ABC中,BC=2.D为AB上一点,且AD=
1
3
AB
,作DE∥BC交AC于E,E1为EC上的点,EE1=
1
3
EC
,连接DE1并延长交BC延长线于C1
(1)求BC1的长;
(2)如图2,E2为E1C上的点,E1E2=
1
3
E1C
,作D1E1∥B精英家教网C交AB于D1,连接D1E2并延长交BC延长线于C2,则BC2的长为
 

(3)按上述操作,则BC3的长为
 

(4)按上述操作,猜想BCn的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,已知AD平分∠BAC,过AD上一点P作EF⊥AD,交AB于E、交AC于F,交BC延长线于M,则有正确结论:∠M=
12
(∠ACB-∠B).请说明理由.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,已知AD平分∠BAC,过AD上一点P作EF⊥AD,交AB于E、交AC于F,交BC延长线于M,则有正确结论:∠M=数学公式(∠ACB-∠B).请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图1,△ABC中,BC=2.D为AB上一点,且数学公式,作DE∥BC交AC于E,E1为EC上的点,数学公式,连接DE1并延长交BC延长线于C1
(1)求BC1的长;
(2)如图2,E2为E1C上的点,数学公式,作D1E1∥BC交AB于D1,连接D1E2并延长交BC延长线于C2,则BC2的长为______;
(3)按上述操作,则BC3的长为______;
(4)按上述操作,猜想BCn的长为______.

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科目:初中数学 来源:2010年中考数学模拟卷(8)(解析版) 题型:解答题

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(1)求BC1的长;
(2)如图2,E2为E1C上的点,,作D1E1∥BC交AB于D1,连接D1E2并延长交BC延长线于C2,则BC2的长为______;
(3)按上述操作,则BC3的长为______;
(4)按上述操作,猜想BCn的长为______.

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