【题目】己知
是
的两条弦,
.若
的直径为
,则弦
和
之间的距离是__________.
【答案】1或7
【解析】
连接OA,OC,作直线EF⊥AB于E,交CD于F,由AB∥CD,根据垂径定理得到AE=
AB=4,CF=
CD=3,再根据勾股定理可计算出OF=4,OE=3,然后分类讨论:当AB和CD在圆心的同侧时,则EF=OFOE;②当AB和CD在圆心的两侧时,则EF=OE+OF.
如图所示,连接OA,OC.作直线EF⊥AB于E,交CD于F,
∵AB∥CD,
∴EF⊥CD.
∵
的直径为10,
∴OA=OC=5
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∵OE⊥AB,OF⊥CD,
∴AE=
AB=4,CF=
CD=3,
∴OE=
=3, OF=
=4
①当AB和CD在圆心的同侧时,则EF=OFOE=1;
②当AB和CD在圆心的两侧时,则EF=OE+OF=7.
则AB与CD间的距离为1或7.
故答案为:1或7.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度.小正方形的顶点称为格点
的三个顶点
,
,
.
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(1)将
以点
为旋转中心旋转
,得到
,请画出的图形
;
(2)平移
,使点
的对应点
坐标为
,请画出平移后对应的
;
(3)若将
绕某一点旋转可得到
,请直接写出旋转中心的坐标;
(4)请画出一个以
为对角线,面积是20的菱形
(要求
,
是格点).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数的解析式是
.
(1)用配方法将
化成
的形式,并写出该二次函数的对称轴和顶点坐标;
(2)二次函数
的图象与x轴相交吗?说明理由;若相交,求出交点坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】从﹣2,﹣
,0,4中任取一个数记为m,再从余下的三个数中,任取一个数记为n,若k=mn.
(1)请用列表或画树状图的方法表示取出数字的所有结果;
(2)求正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一次数学活动课上,某校初三数学老师带领学生去测河宽,如图所示,某学生在河东岸点
处观测到河对岸水边有一点
,测得
在
北偏西
的方向上,沿河岸向北前行20米到达
处,测得
在
北偏西
的方向上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度.(参考数值:tan31°≈
,sin31°≈
)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形
中,
,
,动点
,
分别从点
,
同时出发,点
以
的速度向终点
匀速运动,点
以
的速度向终点
匀速运动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动时间为
.
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(1)当
时,求四边形
的面积;
(2)当
为何值时,
为
?
(3)当
为何值时,以点
,
,
为顶点的三角形是等腰三角形?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读理解
如图1,
中,沿
的平分线
折叠,剪掉重叠部分;将余下部分沿
的平分线
折叠,剪掉重叠部分;……;将余下部分沿
的平分线
折叠,点
与点
重合,无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合,我们就称
是
的好角.
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情形一:如图2,沿等腰三角形
顶角
的平分线
折叠,点
与点
重合;
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情形二:如图3,沿
的
的平分线
折叠,剪掉重叠部分;将余下的部分沿
的平分线
折叠,此时点
与点
重合.
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探究发现
(1)
中,
,经过两次折叠,问
的好角(填写“是”或“不是”);
(2)若经过三次折叠发现
是
的好角,请探究
与
(假设
)之间的等量关系 ;
根据以上内容猜想:若经过
次折叠
是
的好角,则
与
(假设
)之间的等量关系为 ;
应用提升:
(3)小丽找到一个三角形,三个角分别为
,
,
,发现 是此三角形的好角;
(4)如果一个三角形的最小角是
,且满足该三角形的三个角均是此三角形的好角;
则此三角形另外两个角的度数 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】俄罗斯足球世界杯点燃了同学们对足球运动的热情,某学校划购买甲、乙两种品牌的足球供学生使用.已知用1000 元购买甲种足球的数量和用1600元购买乙种足球的数量相同,甲种足球的单价比乙种足球的单价少30元.
(1)求甲、乙两种品牌的足球的单价各是多少元?
(2)学枝准备一次性购买甲、乙两种品牌的足球共25个,但总费用不超过1610元,那么这所学校最多购买多少个乙种品牌的足球?
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