分析 (1)根据B级的人数除以B级所占的百分比,可得抽测的人数;
(2)根据A级的人数除以抽测的人数,可得A级人数所占抽测人数的百分比,根据圆周角乘以A级人数所占抽测人数的百分比,可得A级的扇形的圆心角,根据有理数的减法,可得C级抽测的人数,然后补出条形统计图;
(3)根据D级抽测的人数除以抽测的总人数,可得D级所占抽测人数的百分比,根据八年级的人数乘以D级所占抽测人数的百分比,可得答案.
解答 解:(1)本次抽样测试的学生人数是:12÷30%=40(人),
故答案为:40;
(2)∵A级的百分比为:$\frac{6}{40}$×100%=15%,
∴∠α=360°×15%=54°;
C级人数为:40-6-12-8=14(人).
故答案为:54°;
如图:![]()
(3)∵D级的百分比为:$\frac{8}{40}$×100%=20%,
∴5500×20%=1100(人),
故答案为:1100.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了利用样本估计总体.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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