精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图,△ABO为等腰直角三角形,A(-4,0),直角顶点B在第二象限.点C在y轴上移动,以BC为斜边作等腰直角△BCD,我们发现直角顶点D点随着C点的移动也在一条直线上移动,这条直线的函数表达式是y=x+2或y=-x+2.

分析 抓住两个特殊位置:当BC与x轴平行时,求出D的坐标;C与原点重合时,D在y轴上,求出此时D的坐标,设所求直线解析式为y=kx+b,将两位置D坐标代入得到关于k与b的方程组,求出方程组的解得到k与b的值,即可确定出所求直线解析式.

解答 解:当BC与x轴平行时,过B作BE⊥x轴,过D作DF⊥x轴,交BC于点G,如图1所示,
∵等腰直角△ABO的O点是坐标原点,A的坐标是(-4,0),
∴AO=4,
∴BC=BE=AE=EO=GF=$\frac{1}{2}$OA=2,OF=DG=BG=CG=$\frac{1}{2}$BC=1,DF=DG+GF=3,
∴D坐标为(-1,3);
当C与原点O重合时,D在y轴上,
此时OD=BE=2,即D(0,2),
设所求直线解析式为y=kx+b(k≠0),
将两点坐标代入得:$\left\{\begin{array}{l}{-k+b=3}\\{b=2}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=2}\end{array}\right.$.
则这条直线解析式为y=-x+2,
当D(-1,1)和D(-2,0)
于是得到y=x+2,
综上所述:这条直线的函数表达式是y=x+2或y=-x+2.
故答案为:y=x+2或y=-x+2.

点评 本题考查了轨迹问题,待定系数法确定一次函数解析式,等腰直角三角形的性质,坐标与图形性质,熟练运用待定系数法是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.小明,小华和小英三人在一次课外数学话动中探讨代数式x2-4x+9后,各自得到了一些不同的结论.
小华说:方程x2-4x+9=0没有解,故找不到满足条件的值,使x2-4x+9的值为零.
小明说:我考察了很多数,发现这个代数式的最小值为5.
小英说:当x=-3或7时,代数式x2-4x+9的值均为30.
(1)你认为他们的结论都正确吗?请分别说明理由.
(2)请你针对代数式x2-4x+9,写出一个不同于他们三个的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知半径为r的圆的面积是半径为2cm和3cm的两个圆的面积之和,则r=(  )
A.5cmB.$\sqrt{5}$cmC.13cmD.$\sqrt{13}$cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在△ABC中,∠A、∠B满足|sinA-$\frac{\sqrt{3}}{2}$|+(1-$\sqrt{3}$tanB)2=0,试判断△ABC的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知如图,⊙P与x轴切于点O,P点的坐标为(0,2),点A在⊙P上,且A点的坐标为(1,2+$\sqrt{3}$),⊙P沿x轴正方向滚动,当点A第一次落在x轴上时,点P的坐标为($\frac{5}{3}π$,2)(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.当x<0时,函数y=-$\frac{3}{x}$的图象在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.比较:28°15′>28.15°(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,已知射线OC,OD在∠AOB的内部,OC是∠AOD的平分线,OD是∠COB的平分线,若∠COD=35°,则∠AOB的度数为105°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.计算(am2的结果是a2m

查看答案和解析>>

同步练习册答案