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    11．先化简，再求值：4x（x-1）-（2x+1）（2x-1），其中x=-1．

    分析 原式利用单项式乘以多项式，以及平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=4x2-4x-4x2+1
    =-4x+1，
    当x=-1时，原式=4+1=5．

    点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，直线y=-2x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点，把△AOB绕点A顺时针旋转90°后得到△AO′B′，则点B′的坐标是（3，1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．在平面直角坐标系中，点A（2，3）、B（3，1），O为坐标原点．
    （1）求△AOB的面积；
    （2）若点P在x轴的负半轴上，且△PAB的面积为6，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．在△ABC中，如果∠A：∠B：∠C=1：1：2，那么△ABC的形状是（　　）
    A．锐角三角形B．等腰三角形C．直角三角形D．等腰直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．一个三角形的三边长分别是xcm、（x+1）cm、（x+2）cm，它的周长不超过10cm，则x的取值范围是（　　）
    A．x$≤\frac{13}{3}$B．1$＜x≤\frac{13}{3}$C．x$≤\frac{7}{3}$D．1$＜x≤\frac{7}{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，已知在正方形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，△AEF是等边三角形，连接AC交EF于G，给出下列结论：
    ①BE=DF；②∠DAF=15°；③AC垂直平分EF；④BE+DF=EF．
    其中结论正确的共有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，在△ABC中，AB=AC，点D是边BC的中点，过点A、D分别作BC与AB的平行线，相交于点E，连结EC、AD．
    （1）求证：四边形ADCE是矩形；
    （2）当∠BAC=90°时，求证：四边形ADCE是正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．若分式$\frac{x-1}{x+2}$的值为0．则x=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图∠AOB=α°，OA1、OB1分别是∠AOM和∠MOB的平分线，OA2、OB2分别是∠A1OM和∠MOB1的平分线，OA3、OB3分别是∠A2OM和∠MOB2的平分线…OAn、OBn分别是∠An-1OM和∠MOBn-1的平分线，则∠AnOBn=$\frac{1}{{2}^{n}}$α°．

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