精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,中,,过点,点分别是射线、线段上的动点,且,过点交线段于点,联接,设面积为
(1)用的代数式表示
(2)求的函数关系式,并写出定义域;
(3)联接,若相似,求的长.

(1)(2)(3)

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江省八里店一中九年级第二学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,中,,过点,点分别是射线、线段上的动点,且,过点交线段于点,联接,设面积为

(1)用的代数式表示
(2)求的函数关系式,并写出定义域;
(3)联接,若相似,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013届浙江省九年级第二学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,中,,过点,点分别是射线、线段上的动点,且,过点交线段于点,联接,设面积为

(1)用的代数式表示

(2)求的函数关系式,并写出定义域;

(3)联接,若相似,求的长.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年上海市金山初三二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,中,,过点,点分别是射线、线段上的动点,且,过点交线段于点,联接,设面积为

(1)用的代数式表示

(2)求的函数关系式,并写出定义域;

(3)联接,若相似,求的长.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010-2011学年南京市考数学一模试卷 题型:解答题

(本题12分) 在正方形网格中以点为圆心,为半径作圆交网格于点(如图(1)),过点作圆的切线交网格于点,以点为圆心,为半径作圆交网格于点

(如图(2)).

 

 

问题:

(1)求的度数;

(2)求证:

(3)可以看作是由经过怎样的变换得到的?并判断的形状(不用说明理由).

(4)如图(3),已知直线,且a∥b,b∥c,在图中用直尺、三角板、圆规画等边三角形,使三个顶点,分别在直线上.要求写出简要的画图过程,不需要说明理由.

 

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案