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列语句正确的是(  )

A. 在所有连接两点的线中,直线最短 B. 线段AB是点A和点B之间的距离

C. 延长射线AB D. 反向延长线段AB

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初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;

(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;

(3)请将频数分布直方图补充完整;

(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年广西北海市七年级上学期期末教学质量检测数学试卷(解析版) 题型:单选题

如图给出的分别有射线、直线、线段,其中能相交的图形有( )


 

A. ①②③④ B. ①

C. ②③④ D. ①③

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5:00 时针与分针成_________度, 8:25 时分针与时针成___________度.

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年山东省淄博市(五四学制)六年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题

如果□×3(ab)2=9a3b2,则□内应填的代数式是(  )

A. ab B. 3ab C. a D. 3a

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科目:初中数学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级第一次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:判断题

如图,A,B,C,D,P是⊙O上的五个点,且∠APB=∠CPD. 的大小有什么关系?为什么?

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4.用一些大小相同的正方体,摆成如图所示形状的立方体图形,画出从正面看,从左面看,从上面看这个立体图形得到的平面图形.

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19.如图1是一张等腰直角三角形彩色纸,将斜边上的高线四等分,然后裁出三张宽度相等的长方形纸条,若恰好可以用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边(纸条不重叠),则这张彩色纸的面积与镶嵌所得的作品(如图2)面积之比为(  )
A.2:3B.3:4C.1:1D.4:3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点,E是AB边上的一动点.连接EM并延长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连结EG,FG.
(1)求证:ME=MF;
(2)当AE=a(a为常数)时,求△EGF的面积.

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