【题目】如图所示,△ABC是圆O的内接三角形,过点O作OD⊥AB与点D,连接OA,点E是AC的中点,延长EO交BC于点F.
(1)求证:△CEF∽△ODA.
(2)若
,△ABC是不是等腰三角形?并说明理由.
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【答案】(1)见解析;(2)是,证明见解析.
【解析】
(1)利用圆周角定理可知∠ECF=
∠AOB,再由垂径定理得到∠AOD=
∠AOB,从而证明∠ECF=∠AOD,再由垂径定理可得∠ODA=∠CEF=90°,由此即可得出结论;
(2)由已知易证△OEC∽△CEF,从而可得∠ECF=∠EOC,再根据圆周角定理证明∠EOC=∠CBA,从而可得∠ECF=∠CBA,由等角对等边即可得出结论.
证明:(1)连接OB,
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∵
,
∴∠ECF=
∠AOB,
又∵OD⊥AB,OA=OB,
∴∠AOD=
∠AOB,
∴∠ECF=∠AOD,
∵OD⊥AB ,
∴∠ODA=90°,
∵E为AC中点 ,
∴OE⊥AC,
∴∠CEF=90°,
∴△CEF∽△ODA.
(2)∵OE·EF=CE2,∠OEC=∠CEF,
∴△OEC∽△CEF,
∴∠ECF=∠EOC,
∵∠EOC=
,∠CBA=![]()
∴∠ECF=∠CBA,
∴△ABC是等腰三角形.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线l的函数表达式为y=x,点O1的坐标为(1,0),以O1为圆心,O1O为半径画圆,交直线l于点P1,交x轴正半轴于点O2;以O2为圆心,O2O为半径画圆,交直线l于点P2,交x轴正半轴于点O3;以O3为圆心,O3O为半径画圆,交直线l于点P3,交x轴正半轴于点O4;…按此做法进行下去,其中
的长___________.
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【题目】观察下列等式,探究发现规律,并解决问题,
①
;
②
;
③
;
(1)直接写出第④个等式: ;
(2)猜想第
个等式(用含字母
的式子表示),并说明这个等式的正确性;
(3)利用发现的规律,求
的值.(参考数据:
)
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【题目】如图,抛物线
与坐标轴的交点为
,
,
,抛物线的顶点为
.
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(1)求抛物线的解析式.
(2)若
为第二象限内一点,且四边形
为平行四边形,求直线
的解析式.
(3)
为抛物线上一动点,当
的面积是
的面积的3倍时,求点
的坐标.
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【题目】如图,直线a∥b,∠1=40°,∠2=80°,则∠3的度数为( )
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A.120°B.130°C.140°D.110°
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【题目】如图,已知△ACB中,∠ACB=90°,CE是△ACB的中线,分别过点A、点C作CE和AB的平行线,交于点D.
(1)求证:四边形ADCE是菱形;
(2)若CE=4,且∠DAE=60°,求△ACB的面积.
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【题目】如图,
是等腰直角三角形,
,
.折叠该纸片,使点
落在线段
上,折痕与边
交于点
,与边
交于点
.
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(1)若折叠后使点
与点
重合,此时
__________;
(2)若折叠后使点
与边
的中点重合,求
的长度;
(3)若折叠后点
落在边
上的点为
,且使
,求此时
的长度.
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【题目】已知在
中,
.
是
的弦,
交
于点
,且
为
的中点,延长
交
于点
,连接
.
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(Ⅰ)如图①,若
,求
的大小;
(Ⅱ)如图②,过点
作
的切线,交
的延长线于点
.若
,求
的大小.
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【题目】为支援灾区,某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A、B两种型号的学习用品共1000件.已知B型学习用品的单价比A型学习用品的单价多10元,用180元购买B型学习用品的件数与用120元购买A型学习用品的件数相同.
(1)求A、B两种学习用品的单价各是多少元?
(2)若购买这批学习用品的费用不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
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