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    学期结束前，某校为了解学生对七年级数学实验教材的意见，特向七年级400名学生作了问卷调查，结果如下：
    意见非常喜欢喜欢一般不喜欢
    人数
    请制作一个反映调查结果的条形统计图．

    解：
    分析：由题意可知：制作一个反映调查结果的条形统计图时，用横轴表示“意见”，纵轴表示“人数”
    非常喜欢的人数=200人，喜欢的人数=160人，一般的人数=32人，不喜欢的人数=8人．
    点评：本题考查绘制条形统计图的能力，绘图时横纵坐标一定要选择好．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某校九年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动，在活动中他们参与了某种水果的销售工作，已知该水果的进价为8元/千克，下面是他们在活动结束后的对话．
    小丽：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克．
    小强：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可售出150千克．
    小红：通过调查验证，我发现每天的销售量y（千克）与销售单价x（元）之间存在一次函数关系．
    （1）求y（千克）与x（元）（x＞0）的函数关系式；
    （2）设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元，那么当销售单价为何值时，每天可获得的利润达到W=800元？（利润=销售量×（销售单价-进价））
    （3）问每天可获得的利润能否超过800元？若能超过，试求出最大利润；若不能，试说明理由？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    -3.2+2.7=________．

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    如图，锐角△ABC内接于⊙O，若⊙O的半径为6，∠A=60°，则BC的长为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）计算：|-3|+（数学公式-1）0-2-1
    （2）解不等式组：数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    不等式x≤1的非负整数解是________；不等式x≥-1的最小整数解是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如果a＜b，那么-2a________-2b（填“＞”或“＜”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知点A（1，a）在抛物线y=x2上
    （1）求A点的坐标；
    （2）在x轴上是否存在点P，使△OAP是等腰三角形，若存在写出P点坐标；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知点A、F、C、D在同一直线上，且AB∥ED，AF=CD，∠ABC=∠DEF．
    （1）求证：AC=DF；
    （2）求证：四边形ABDE是平行四边形．

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