| A. | 0 | B. | 2.5 | C. | 3 | D. | 5 |
分析 首先求出这组数据的平均数是多少,再根据题意,分5种情况:(1)将这组数据从小到大的顺序排列后为a,1,2,3,4;(2)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,a,2,3,4;(3)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,a,3,4;(4)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,2,3,a,4;(5)将这组数据从小到大的顺序排列为1,2,3,4,a;然后根据这组数据1、a、2、3、4的平均数与中位数相同,求出a的值是多少,即可判断出a不可能是选项中的哪个数.
解答 解:这组数据1、a、2、3、4的平均数为:
(1+a+2+3+4)÷5
=(a+10)÷5
=0.2a+2
(1)将这组数据从小到大的顺序排列后为a,1,2,3,4,
中位数是2,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、3、4的平均数与中位数相同,
∴0.2a+2=2,
解得a=0,符号排列顺序.
(2)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,a,2,3,4,
中位数是2,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、3、4的平均数与中位数相同,
∴0.2a+2=2,
解得a=0,不符合排列顺序.
(3)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,a,3,4,
中位数是a,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、3、4的平均数与中位数相同,
∴0.2a+2=a,
解得a=2.5,符合排列顺序.
(4)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,2,3,a,4,
中位数是3,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、3、4的平均数与中位数相同,
∴0.2a+2=3,
解得a=5,不符合排列顺序.
(5)将这组数据从小到大的顺序排列为1,2,3,4,a,
中位数是3,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、3、4的平均数与中位数相同,
∴0.2a+2=3,
解得a=5;符合排列顺序;
综上,可得
a=0、2.5或5.
∴a不可能是3.
故选:C.
点评 (1)此题主要考查了中位数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据的移动对中位数没有影响,中位数可能出现在所给数据中也可能不在所给的数据中出现,当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其趋势.
(2)此题还考查了算术平均数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.
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| A. | $\left\{\begin{array}{l}x+2y=0\\ 2x+y=1\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y-x+5=0}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}x-2y-1=0\\-x=y+2\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}x+y=4\\ 2x=z-2y\end{array}\right.$ |
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| A. | (-$\sqrt{3}$)2=-3 | B. | $\sqrt{(-3)^{2}}$=-3 | C. | (2$\sqrt{6}$)2=24 | D. | $\sqrt{(π-3.2)^{2}}$=π-3.2 |
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