【题目】在平面直角坐标系
中,抛物线
与
轴交于点
,
.
(1)若
,求
的值;
(2)过点
作与
轴平行的直线,交抛物线于点
,
.当
时,求
的取值范围.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知
,
,
,
(如图),点
,
分别为射线
上的动点(点C、E都不与点B重合),连接AC、AE使得
,射线
交射线
于点
,设
,
.
![]()
(1)如图1,当
时,求AF的长.
(2)当点
在点
的右侧时,求
关于
的函数关系式,并写出函数的定义域.
(3)连接
交
于点
,若
是等腰三角形,直接写出
的值.
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【题目】如图,已知,⊙O的半径
,弦AB,CD交于点E,C为
的中点,过D点的直线交AB延长线与点F,且DF=EF.
(1)如图①,试判断DF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)如图②,连接AC,若AC∥DF,BE=
AE,求CE的长.
![]()
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【题目】为深化课改,落实立德树人目标,某学校设置了以下四门拓展性课程:A.数学思维,B.文学鉴赏,C.红船课程,D.3D打印,规定每位学生选报一门.为了解学生的报名情况,随机抽取了部分学生进行调查,并制作成如下两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
![]()
(1)求这次被调查的学生人数;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)假如全校有学生1000人,请估计选报“红船课程”的学生人数.
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【题目】如图,在平面直角坐标系
中,以
为圆心作⊙
,⊙
与
轴交于
、
,与
轴交于点
,
为⊙
上不同于
、
的任意一点,连接
、
,过
点分别作
于
,
于
.设点
的横坐标为
,
.当
点在⊙
上顺时针从点
运动到点
的过程中,下列图象中能表示
与
的函数关系的部分图象是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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【题目】学校与图书馆在同一条笔直道路上。甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地。两人之间的距离
(米)与时间
(分钟)之间的函数关系如图所示。
![]()
(1)当
____________分钟时甲、乙两人相遇,乙的速度为__________米/分钟,点
的坐标为_____________;
(2)求出甲、乙两人相遇后
与
之间的函数关系式;
(3)当乙到达距学校800米处时,求甲、乙两人之间的距离。
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【题目】定义:无论函数解析式中自变量的字母系数取何值,函数的图象都会过某一个点,这个点称为定点. 例如,在函数
中,当
时,无论
取何值,函数值
,所以这个函数的图象过定点
.
求解体验
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(1)①关于
的一次函数
的图象过定点_________.
②关于
的二次函数
的图象过定点_________和_________.
知识应用
(2)若过原点的两条直线
、
分别与二次函数
交于点
和点
且
,试求直线
所过的定点.
拓展应用
(3)若直线
与拋物线
交于
、
两点,试在拋物线
上找一定点
,使
,求点
的坐标.
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【题目】一个不透明的袋子中装有2个红球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,先从袋中摸出1个球后不放回,再摸出一个球.
(1)请用树状图或列表法列举出两次摸球可能出现的各种结果.
(2)求两次摸到不同颜色的球的概率.
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