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    12．若一元二次方程x2+mx+6=0的一个根为x=2，则m=-5．

    分析 根据一元二次方程x2+mx+6=0的一个根为x=2，可将x=2代入方程，从而可以得到m值，本题得以解决．

    解答 解：∵一元二次方程x2+mx+6=0的一个根为x=2，
    ∴22+2m+6=0，
    解得，m=-5，
    故答案为：-5．

    点评 本题考查一元二次方程的解，解题的关键是明确方程的根一定使得原方程成立．

    练习册系列答案
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    如图，抛物线y=﹣x2+2x+3，与坐标轴交于点A,B,C,且D为抛物线的顶点．

    （1）求出点A,B,C,D的坐标：填空A（ ）,B（ ）,C（ ）,D（ ）。

    （2）点C关于抛物线y=﹣x2+2x+3对称轴的对称点为E点，联结BC，BE，求∠CBE的正切值；

    （3）点M是抛物线对称轴上一点，且△DMB和△BCE相似，求点M坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组长度线段能组成三角形的是（　　）
    A．1cm，3cm，5cmB．1cm，1cm，2cmC．1cm，2cm，3cmD．1cm，2cm，2cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知：如图，已知△ABC与△ADE均为等腰三角形，BA=BC，DA=DE．如果点D在BC边上，且∠EDC=∠BAD．点O为AC与DE的交点．
    （1）求证：△ABC∽△ADE；
    （2）求证：DA•OC=OD•CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．（-a3）2的计算结果是（　　）
    A．a2•a3B．a6C．-a5D．-a6

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．若x=1，代数式px3+qx+1=-2016，则当x=-1时，代数式px3+qx+1的值为2018．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．“学数学”最终是为了“用数学”，我市纪台一中校园内有一文物古迹-古纪国点将台，九年级数学兴趣小组想用所学知识测量出点将台的现在高度，操作方案如下：在地面B处测得其顶部A的仰角为30°，自B处沿BC方向进行14m到D点，又测得其顶部A的仰角为60°，你能算出点将台的高度吗？（结果保留两位小数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．某车间有60名工人，每人每天能生产螺栓16个或螺母24个，设有x名工人生产螺栓，y名工人生产螺母，每天生产的螺栓和螺母按1：2配套，所列方程正确的是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=60}\\{2×24x=16y}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=60}\\{2×16x=24y}\end{array}\right.$
    C．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{16x=24y}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=60}\\{24x=16y}\end{array}\right.$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解方程：
    （1）x2-3x=1；
    （2）x2+4x-21=0．

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