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    已知y=
    		x-1
    +
    		4-x
    （x，y均为实数），则y的最大值与最小值的差为（　　）
    A．
    		6
    -3    		B．3C．
    		5
    -3    		D．
    		6
    -
    		3
    根据二次根式有意义，分式有意义得：x-1≥0且4-x≥0，
    解得1≤x≤4．
    y2=x-1+4-x+2
    		x-1
    		4-x
    =3+2
    		-(x-2.5)2+2.25
    ，
    故当x=2.5时，y有最大值
    		6
    ；
    当x=1或4时，y有最小值
    		3
    ．
    ∴y的最大值与最小值的差为
    		6
    -
    		3
    ．
    故选D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    式子-
    		-ax3
    （a＞0）化简的结果是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在数轴上，实数a、b的位置如图所示，则|a-b|-
    		a2
    的值是（　　）
    A．-bB．b-2aC．bD．2a-b

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    实数a在数轴上对应点如图所示，则化简式子
    		(a+2)2
    +a    的结果是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示，
    化简
    		(-a)2
    +
    		(c-b)2
    -
    		(a+c)2
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若
    		x2
    =5    ，则x=______；若x2=（-3）2，则x=______；若（x-1）2=16，x=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示，化简：
    		a2
    +
    		(a+b)2
    -|a-b|    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    要使式子
    		2-x
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x＞0B．x≥-2C．x≥2D．x≤2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    化简：
    		4
    2
    3
    =______．

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