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    要使式子
    		x+2
    x-2
    有意义，x的取值范围是（　　）
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式求解即可．
    解答：解：根据题意得，x+2≥0且x-2≠0，
    解得x≥-2且x≠2．
    故选C．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
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    要使式子
    		1-2x
    +（-x）0有意义，则x的取值范围是
    x≤
    1
    2
    且x≠0
    x≤
    1
    2
    且x≠0
    ．

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    要使式子
    		x+2
    x+1
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    x≥-2，且x≠-1
    x≥-2，且x≠-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    		x+2
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    有意义，x的取值范围是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    要使式子
    		x+2
    x+1
    有意义，x的取值范围是（　　）
    A．x≥-2B．x≠-1C．x≥-2且x≠-1D．x≥-1

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