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要使式子
x+2
x+1
有意义,x的取值范围是(  )
分析:根据分式有意义:分母不为零,二次根式有意义:被开方数为非负数,可得出关于x的不等式,解出即可得出答案.
解答:解:∵式子
x+2
x+1
有意义,
x+2≥0
x+1≠0

解得:x≥-2且x≠-1.
故选C.
点评:此题考查了二次根式及分式有意义的条件,解答本题的关键是掌握二次根式及分式有意义的条件,难度一般.
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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
1-2x
+(-x)0有意义,则x的取值范围是
x≤
1
2
且x≠0
x≤
1
2
且x≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
x+2
x+1
有意义,则x的取值范围是
x≥-2,且x≠-1
x≥-2,且x≠-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
x+2
x-2
有意义,x的取值范围是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使式子
x+2
x+1
有意义,x的取值范围是(  )
A.x≥-2B.x≠-1C.x≥-2且x≠-1D.x≥-1

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