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古希腊的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…称为三角形数;把1,4,9,16,…称为数正方形数.“三角形数”和“正方形数”之间存在如下图所示的关系:
即两个相邻的“三角形数”的和为一个“正方形数”,则下列等式符合以上规律的是( )

A.6+15=21
B.36+45=81
C.9+16=25
D.30+34=64
【答案】分析:符合条件的两个三角形数要满足二个条件:两个三角形数之和等于正方形数,两个三角形数之差等于正方形数的平方根.
解答:解:A、6+15=21,15-6=9≠,所以A是错误的;
B、36+45=81,45-36=9=,所以B是正确的;
C、9+16=25,16-9=7≠,所以C是错误的;
D、30+34=64,34-30=4≠,所以D是错误的.
故选B.
点评:本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:同步轻松练习七年级  数学(上) 题型:044

古希腊的数学家、天文学家、哲学家毕达哥拉斯,对数学的发展作出了卓越的贡献,最著名的是他与他的学生发现并证明了在我国称为“勾股定理”的几何定理,国外称“毕达哥拉斯定理”.据说当他们发现了这一定理后,他与他的学生欣喜若狂,竟杀了100头牛举行盛大庆典,以示庆祝.

一次,有人问毕达哥拉斯有多少学生.他的回答是一道有趣的数学题:我的学生一半在学数学,四分之一学音乐,七分之一沉默无言,此外,还有三名女生.请你算一算,毕达哥拉斯究竟有多少个学生.

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