计算和化简
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⑶
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(1) a7b7;(2) x6+m;(3)0;(4)
;(5)x-y;(6)
.
【解析】
试题分析:(1)先按照同底数幂相乘,再算积的乘方即可求解;
(2)先算括号里的同底数幂相乘,再算幂的乘方,最后算同底数幂的除法;
(3)分别算出同底数幂的乘法及积的乘方,最后合并同类项即可;
(4)根据零次幂、负整数指数幂、有理数的乘方的运算法则进行计算即可求出结果;
(5)把(y-x)2变形为(x-y)2,进行同底数幂相除即可;
(6)把(n-m)3变形为-(m-n)3,再合并同类项即可.
(1)原式=(ab)5+2=(ab)7=a7b7;
(2)原式=x6·x3m÷x2m=x6+3m-2m=x6+m;
(3)原式=a6-a6=0;
(4)原式=1-
+9-4=
;
(5)原式=
;
(6)原式=
.
考点:1.积的乘方;2.幂的乘方;3.同底数幂的乘法;4.同底数幂的除法.
科目:初中数学 来源:2016届江苏省苏州市相城区七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如果(x+1)(x2-5ax+a)的乘积中不含x2项,则a为
A.5 B.
C.-
D.-5
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科目:初中数学 来源:2016届江苏省苏州市区七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
若方程组
的解满足x+y=0,则a的取值是
A.a=-1 B.a=1 C.a=0 D.不能确定
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科目:初中数学 来源:2016届江苏省盐城市东台市七年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
请看下面的解题过程:
“比较2100与375大小,
【解析】
∵2100=(24)25,375=(33)25,
又∵24=16,33=27,16<27,
∴2100<375”.
请你根据上面的解题过程,比较3100与560的大小。
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科目:初中数学 来源:2016届江苏省无锡市滨湖区七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
长度为3cm、6cm、8cm、9cm的四条线段,若以其中的三条线段为边构成三角形,可以构成不同的三角形共有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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