(2014•崇左)如图,下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法,在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是( )
作法:
①以O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点D,E;
②分别以D,E为圆心,大于
DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB内交于一点C;
③画射线OC,射线OC就是∠AOB的角平分线.
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A.ASA B.SAS C.SSS D.AAS
科目:初中数学 来源:[同步]2014年北师大版初中数学七年级上第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(1997•海淀区)对于代数式﹣丨a﹣b丨,下列叙述正确的是( )
A.a与b差的相反数 B.a与b差的绝对值的倒数
C.a与b差的绝对值 D.a与b差的绝对值的相反数
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年北师大版初中数学七年级上第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013•台湾)数轴上A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c,且C在AB上.若|a|=|b|,AC:CB=1:3,则下列b、c的关系式,何者正确?( )
A.|c|=
|b| B.|c|=
|b| C.|c|=
|b| D.|c|=
|b|
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年北师大版初中数学七年级下第三章3.4练习卷(解析版) 题型:选择题
用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出的依据是( )
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A.边边边 B.边角边 C.角边角 D.角角边
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(2014•将乐县质检)如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作出了∠BCN=∠AOC,作图痕迹中,弧FG是( )
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A.以点C为圆心,OD为半径的弧 B.以点C为圆心,DM为半径的弧
C.以点E为圆心,OD为半径的弧 D.以点E为圆心,DM为半径的弧
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年北师大版初中数学七年级上第四章4.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2005•三明)一副三角板不能拼出的角的度数是(拼接要求:既不重叠又不留空隙)( )
A.75° B.105° C.120° D.125°
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年北师大版初中数学七年级上第四章4.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2009•宁德)如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是( )
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A.35° B.55° C.70° D.110°
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年北师大版初中数学七年级下第三章3.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012•柳州)如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是( )
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A.PO B.PQ C.MO D.MQ
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年北师大版初中数学七年级下第五章5.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014•天津)下列标志中,可以看作是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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