【题目】如图,延长平行四边形
的边
到
,使
,连结
交
于点
.
试说明:
;
连结
,
相交于
,连结
,问
与
有怎样的数量关系与位置关系,说明理由;
若
,连接
,四边形
是什么特殊四边形,说明理由;
在
的条件下,当
满足________条件时,四边形
是正方形.
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【答案】
证明见解析;
,
,理由见解析;
四边形
是矩形,理由见解析;
.
【解析】
(1)根据平行线的性质得出∠ABF=∠ECF,∠BAF=∠CEF,结合CE=CD=AB即可判断三角形的全等;
(2)根据题意可判断出OF是△ABC的中位线,从而可判断出数量及位置关系.
(3)如图,连接
,由
,
,可以得到四边形
是平行四边形,再由等腰三角形的性质可得
,由此即可判断平行四边形
是矩形;
(4)根据邻边相等的矩形是正方形可知△ABC满足AC=AB即可得.
∵四边形
是平行四边形,
∴
,
,
∴
,
,
又∵
,
∴
,
在
和
中,
∵
,
∴
;
,
,理由如下:
∵
,
,
∴
是
的中位线,
∴
,
;
四边形
是矩形,理由如下:
如图,连接
,
∵
,
,
∴四边形
是平行四边形,
又∵
,
∴
,即
,
∴平行四边形
是矩形;
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∵由
知,四边形
是矩形,
∴
时,四边形
是正方形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某建筑工程队利用一面墙(墙的长度不限),用40米长的篱笆围成一个长方形的仓库.
(1)求长方形的面积是150平方米,求出长方形两邻边的长;
(2)能否围成面积220平方米的长方形?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系中,先描出点
,点
.
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(1)描出点
关于
轴的对称点
的位置,写出
的坐标 ;
(2)用尺规在
轴上找一点
,使
的值最小(保留作图痕迹);
(3)用尺规在
轴上找一点
,使
(保留作图痕迹).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线, DE⊥AB于点E.
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(1)如图1,连接EC,求证:△EBC是等边三角形;
(2)点M是线段CD上的一点(不与点C,D重合),以BM为一边,在BM的下方作∠BMG=60°,MG交DE延长线于点G.请你在图2中画出完整图形,并直接写出MD,DG与AD之间的数量关系;
(3)如图3,点N是线段AD上的一点,以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延长线于点G,且MB=MG.试探究ND,DG与AD数量之间的关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
和
都是等边三角形,点
、
、
在同一条直线上,
、
分别与
、
交于点
、
,
和
交于点
,有如下结论:①
是等边三角形;②
;③
≌
;④
;⑤
平分
;⑥
;⑦
.其中不正确的结论的个数是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,E为AC的中点,AD平分∠BAC,BA:CA=2:3,AD与BE相交于点O,若△OAE的面积比△BOD的面积大1,则△ABC的面积是( )
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A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
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