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12.如图,在等边△ABC中,AB=8cm,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是D,E,F,则BE=2cm.

分析 由等边△ABC的“三合一”的性质推知BD=$\frac{1}{2}$BC=4,根据等边三角形三个内角都相等的性质、直角三角形的两个锐角互余的性质推知∠BDE=30°;最后根据“30度角所对的直角边等于斜边的一半”来求BE的长度.

解答 解:∵△ABC是等边三角形,AD是它的中线,
∴BD=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$×8=4cm,∠B=60°.
∵DE⊥AB于E,
∴∠BDE=30°,
∴BE=$\frac{1}{2}$BD=2cm,
故答案为:2

点评 本题考查了等边三角形的性质,关键是根据含30度角的直角三角形的性质和等边三角形的三个内角都是60°解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点P、Q分别在射线CB、AC上(点P不与点C、点B重合),且保持∠APQ=∠ABC.
①若点P在线段CB上(如图),且BP=6,求线段CQ的长;
②若BP=x,CQ=y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.

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3.如图,正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠):

(1)填写下表:
正方形ABCD内点的个数1234n
分割成的三角形的个数46
(2)前5个正方形分割的三角形的和40前n个正方形分割的三角形的和n2+3n,
(3)原正方形能否被分割成2 012个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由.

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20.若|2x-y|+|y-5|=0,则2x+y=10.

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7.已知一组正数a,b,c,d的平均数为2,则a+2,b+2,c+2,d+2的平均数为(  )
A.2B.3C.4D.6

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17.一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件如图1,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上.
(1)求证:△AEF∽△ABC;
(2)求这个正方形零件的边长;

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4.如图,BC是⊙O的直径,点A在⊙O上,AD⊥BC,垂足为D,弧AE等于弧AB,BE分别交AD、AC于点F、G.
(1)判断△FAG的形状,并说明理由;
(2)若点E和点A在BC的两侧,BE、AC的延长线交于点G,AD的延长线交BE于点F,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.

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1.已知二次函数当x=2时y有最大值是1,且过点(3,0),则其解析式为y=-(x-2)2+1.

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2.某超市销售进价为30元/千克的湘莲,已知该超市按50元/千克出售时,平均每天可售出20千克,后来经过市场调查发现:单价每降低1元,则平均每天的销售量可增加10千克;若该超市销售湘莲计划平均每天获利1050元,你若是该超市的销售主管,在惠及顾客的情况下会如何定价?

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