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小明同学受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量桶和完全相同的若干个小球进行了如下操作(量桶是圆柱体,高为49cm,桶内水高30cm(如图1)):若将三个小球放入量桶中,水高如图2所示.
解答下列问题:
(1)若只放入一个小球,量桶中水面将升高______cm;
(2)求放入小球后量桶中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的一次函数表达式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)要使量桶有水溢出,问至少要放入几个小球(如图3)?
(1)根据中间量筒可知,放入一个小球后,量筒中的水面升高2cm.
故答案为:2;(2分)

(2)设水面的高度y与小球个数x的表达式为y=kx+b.(3分)
当量桶中没有小球时,水面高度为30cm;当量桶中有3个小球时,水面高度为36cm,
因此,(0,30),(3,36)满足函数表达式,
b=30
3k+b=36
,(5分)
解,得
k=2
b=30
.(6分)
则所求表达式为y=2x+30;(7分)

(3)由题意,得2x+30>49,(8分)
解,得x>9.5.(9分)
所以至少要放入10个小球水才能溢出.(10分)
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

甲乙两辆货车分别从M、N两地出发,沿同一条公路相向而行,当到达对方的出发地后立即装卸货物,5分钟后再按原路以原速度返回各自的出发地,已知M、N两地相距100千米,甲车比乙车早5分钟出发,甲车出发10分钟时两车都行驶了10千米,图表示甲乙两车离各自出发地的路程y(千米)与甲车出发时间x(分)的函数图象.
(1)甲车从M地出发后,经过多长时间甲乙两车第一次相遇?
(2)乙车从M地出发后,经过多长时间甲乙两车与各自出发地的距离相等?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知A(-1,0),E(0,-
2
2
),以点A为圆心,以AO长为半径的圆交x轴于另一点B,过点B作BFAE交⊙A于点F,直线FE交x轴于点C.
(1)求证:直线FC是⊙A的切线;
(2)求点C的坐标及直线FC的解析式;
(3)有一个半径与⊙A的半径相等,且圆心在x轴上运动的⊙P.若⊙P与直线FC相交于M,N两点,是否存在这样的点P,使△PMN是直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

百舸竞渡,激情飞扬.为纪念爱国诗人屈原,邵阳市在资江河隆重举行了“海洋明珠杯”龙舟赛.图(十二)是甲、乙两支龙舟队在比赛时的路程s(米)与时间t(分钟)之间的函数关系图象,请你根据图象回答下列问题:
(1)1.8分钟时,哪支龙舟队处于领先地位?
(2)在这次龙舟比赛中,哪支龙舟队先到达终点?
(3)比赛开始多少时间后,先到达终点的龙舟队就开始领先?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了促进长三角区域的便捷沟通,实现节时、节能,杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车,下表是宁波到上海两条线路的有关数据:
线路弯路(宁波-杭州-上海)直路(宁波-跨海大桥-上海)
路程316公里196公里
过路费140元180元
(1)若小车的平均速度为80公里/小时,则小车走直路比走弯路节省多少时间?
(2)若小车每公里的油耗为x升,汽油价格为5.00元/升,问x为何值时,走哪条线路的总费用较少(总费用=过路费+油耗费).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为(3,0)、(0,1),点D是线段BC上的动点(与端点B、C不重合),过点D作直线y=-
1
2
x+b
交折线OAB于点E.
(1)记△ODE的面积为S,求S与b的函数关系式;
(2)当点E在线段OA上时,若矩形OABC关于直线DE的对称图形为四边形O1A1B1C1,DE=
5
,试探究四边形O1A1B1C1与矩形OABC的重叠部分的面积是否发生变化?若不变,求出该重叠部分的面积;若改变,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某客船往返于A、B两码头,在A、B间有旅游码头C.客船往返过程中,船在C、B处停留时间忽略不计,设客船离开码头A的距离s(千米)与航行的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.根据图象提供的信息,解答下列问题:
(1)船只从码头A→B航行的速度为______千米/时;船只从码头B→A,航行的速度为______千米/时;
(2)过点C作CHt轴,分别交AD、DF于点G、H,设AC=x,GH=y,求出y与x之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

设P(x,0)是x轴上的一个动点,它与x轴上表示-3的点的距离为y.
(1)求y与x之间的函数解析式;
(2)画出这个函数的图象.

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如图1,直线y=-x+2与x轴、y轴分别相交于点C、D,一个含45°角的直角三角板的锐角顶点A在线段CD上滑动,滑动过程中三角板的斜边始终经过坐标原点,∠A的另一边与x轴的正半轴相交于点B.
(1)试探索△AOB能否为等腰三角形?若能,请求出点B的坐标;若不能,请说明理由.
(2)如图2,若将题中“直线y=-x+2”、“∠A的另一边与x轴的正半轴相交于点B”分别改为:“直线y=-x+t(t>0)”、“∠A的另一边与x轴的负半轴相交于点B”(如图2),其他条件保持不变,请探索(1)中的问题(只考虑点A在线段CD的延长线上且不包括点D时的情况)

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