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    20．下面是一道尚未编完的应用题，请你补充完整，使列出的方程为2x+4（35-x）=94．
    七年级一班组织了“我爱阅读”读书心得汇报评比活动，为了倡导同学们多读书，读好书，老师为所有参加比赛的同学都准备了奖品，奖品为两种书签，共35份，单价分别为2元和4元，共花费94元，则两种书签各多少份．

    分析 根据方程中的数量关系，结合实际问题，编写出一道满足题意的应用题即可．

    解答 解：七年级一班组织了“我爱阅读”读书心得汇报评比活动，为了倡导同学们多读书，读好书，老师为所有参加比赛的同学都准备了奖品，奖品为两种书签，共35份，单价分别为2元和4元，共花费94元，则两种书签各多少份．
    故答案为：奖品为两种书签，共35份，单价分别为2元和4元，共花费94元，则两种书签各多少份．

    点评 此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，关键是正确理解方程的数量关系，然后编写应用题．

    练习册系列答案
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    10．下列图形都是由同样大小的⊙按一定规律所组成的，其中第1个图形中一共有5个⊙，第2个图形中一共有8个⊙，第3个图形中一共有11个⊙，第4个图形中一共有14个⊙，…，按此规律排列，第1001个图形中基本图形的个数为（　　）
    A．2998B．3001C．3002D．3005

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    11．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}5x+3≥2x…（1）\\ \frac{3x-1}{2}＜4…（2）\end{array}\right.$，并把解表示在数轴上．

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    8．在平面直角坐标中，点A的坐标是（-3，4），若点A与点B关于原点对称，则点B的坐标为（3，-4）．

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    15．如图所示，数轴上点A、B对应的有理数分别为a、b，下列说法正确的是（　　）
    A．ab＞0B．a+b＞0C．|a|-|b|＜0D．a-b＜0

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    5．在平面直角坐标系中，将抛物线y=x2-2x-1先向上平移3个单位长度，再向左平移2个单位长度，所得的抛物线的解析式是（　　）
    A．y=（x+1）2+1B．y=（x-3）2+1C．y=（x-3）2-5D．y=（x+1）2+2

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    12．如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，∠BAC的平分线交⊙O于点D，过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E，连接BD．
    （1）求证：DE是⊙O的切线；
    （2）若$\frac{BD}{DE}$=$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$，AD=4$\sqrt{5}$，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．用四舍五入法，分别按要求取0.05026的近似值，下列四个结果中错误的是（　　）
    A．0.1（精确到0.1）B．0.05（精确到0.01）
    C．0.05（精确到0.001）D．0.0503（精确到0.0001）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知：△ABC中，∠BAC=30°，AB=AC=4．将△ABC沿AC翻折，点B落在B′点，连接并延长A B′与线段BC的延长线相交于点D，求AD的长．

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